關于印發高(gāo)等學校(xiào)、中小(xiǎo)學校(xiào)和☆≈∏∑(hé)托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫✔™♣情防控技(jì)術(shù)方案的(de)通(tōng)知✔♠β(zhī)

國(guó)衛辦疾控函〔2020〕668号

各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)及新疆生(& shēng)産建設兵(bīng)團衛生(sh¶&ēng)健康委、教育廳（教委、教育局）：

　　為(wèi)科(kē)學指導高(gāo)等學校(xiào)、中小(xiǎ> §o)學校(xiào)和(hé)托幼機(jī)構做(zuδλò)好(hǎo)秋冬季新冠肺炎疫情防控工(gōng)作(zuò)，有(yǒu≥ ←)序推進秋季學期複學複課，我們組織制(zhì)定了(le)《高(gāo)等☆®∑≥學校(xiào)秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)方✘$案（更新版）》《中小(xiǎo)學校(xiào∞¥)秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)方案（更新版）》和(λ¥∑ hé)《托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫φ♠σ§情防控技(jì)術(shù)方案（更新版）》。現§λ(xiàn)印發給你(nǐ)們，請(qǐng)參照(zhào)執行‌÷(xíng)。　　

國(guó)家(jiā)衛生(shēng)健康委<∏辦公廳  教育部辦公廳

　　2020年(nián)8月(yuè)13日(rì)

托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫情防控
技(jì)術(shù)方案（更新版）

　　為(wèi)指導托幼機(jī)構加強秋冬λπ©♥季新冠肺炎疫情防控工(gōng)作(zuò)♥♥，壓實托幼機(jī)構常态化(huà)防控主體(tǐ)責任，堅§♥‌₽持人(rén)物(wù)同防、多(duō)病共防，落¶©↑實“四早”防控措施，精準防控，制(zhì)定本技(© ₩→jì)術(shù)方案。
　　一(yī)、開(kāi)園前
　　（一(yī)）制(zhì)度要(yào)求€¥™。
　　1.各地(dì)根據當地(dì)疫情防控風(fēng)險級别和(hé)₩>¶疫情應急響應級别調整情況作(zuò)出科(kē)學開(kāi)園$€✘的(de)決定。嚴格落實屬地(dì)責任、部門 γ(mén)責任、單位責任和(hé)家(jiā)£≥庭責任，安排好(hǎo)托幼機(jī)構疫情防控各項工(g¶>ōng)作(zuò)，确保人(rén)員(yuán)到(dào)位、↕¥₹設施到(dào)位、物(wù)資到(dào)位、能(n≥ →<éng)力到(dào)位、制(zhì)度落'☆₩實到(dào)位。師(shī)生(shēng)嚴格按照(zhào)托幼機(jī'∞∑)構通(tōng)知(zhī)和(hé)安排有(‍₩yǒu)序返園，返園前确保身(shēn)☆'π體(tǐ)狀況良好(hǎo)。境外(wài)師(shī)生(shēng)未γσ接到(dào)托幼機(jī)構通(tōng)知(zhī)一(yī¥σ​•)律不(bù)返園，新生(shēng)不(bù)報(bà↑∞©§o)到(dào)，入境後嚴格遵守當地(dì)規定。
　　2.托幼機(jī)構主要(yào)負♥≥責人(rén)為(wèi)本單位疫情防控→≠第一(yī)責任人(rén)，全面負責托幼機(jī)構疫情₽♣¥防控工(gōng)作(zuò)的(de)組織領導、責任分(fēn)解、÷±β♦任務落實和(hé)督促檢查。開(kāi)園前必須做(±®"zuò)好(hǎo)應急演練，細化(huà)各★™項防控措施。
　　3.托幼機(jī)構應當制(zhì)定專門(mén)的(  βde)疫情防控工(gōng)作(zuò)方案、應急處置預案和©‍✔<(hé)工(gōng)作(zuò)制(zhì¶‍☆)度。包括學校(xiào)傳染病疫情報(bào)告制(zhì)度、晨午檢制₹×€ (zhì)度、因病缺勤追蹤登記制(zhì)度、複課證明(míng)查驗制πα(zhì)度、健康管理(lǐ)制(zhì)度、傳染病防控健康教育制☆¥(zhì)度、通(tōng)風(fēng)消毒制(zhì)度、環境衛生(≈αshēng)檢查制(zhì)度和(hé)免疫預防接種查驗制(zhì)度等。
　　4.托幼機(jī)構應當加強與屬地β↑(dì)衛生(shēng)健康行(xíng)政部門£¶(mén)、疾控機(jī)構、就(jiù)近(jìn)定點醫(yī)療機( ​‍φjī)構、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構、​≤社區(qū)衛生(shēng)服務機(jī)構的(de)溝通(tō£α©ng)協調，配合有(yǒu)關部門(mén)積極開(kāφ∞i)展聯防聯控。形成教育與衛生(shēng)健<☆→↓康部門(mén)合力，建立托幼機(jī)構與教育α§部門(mén)、衛生(shēng)健康行(xíng¶♥)政部門(mén)、醫(yī)療機(jī™∑±₩)構、疾控機(jī)構“點對(duì)<∏∏φ點”協作(zuò)機(jī)制(zh$™​ì)。确保開(kāi)園前托幼機(jī)構疫情防控業(yè)務指δ• 導、巡查和(hé)培訓全覆蓋。
　　（二）保障要(yào)求。
　　1.開(kāi)園前應當對(duì)園內(nèi)環境和(h>∏₽é)空(kōng)調系統進行(xíng)徹底清₽≤≠€潔消毒，對(duì)戶外(wài)大(dà)型玩(wán)具、門(m✔∏×​én)把手等物(wù)體(tǐ)表面進行(xíng)預±¥ε₩防性消毒，對(duì)活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、洗手間(∏✔↓↓jiān)等各類生(shēng)活、工(gōng)作(zπ®'♣uò)場(chǎng)所開(kāi)窗(chuāng)通(tōng)風(α₹Ωfēng)。
　　2.設立觀察室或臨時(shí)隔離(líε )室，位置相(xiàng)對(duì)獨立，設置提醒标識，應當₩>有(yǒu)單獨使用(yòng)的(deλ¥₩)衛生(shēng)設施設備，配備專人(rén)負責。
　　3.做(zuò)好(hǎo)洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、兒(ér£↓)童口罩、手套、體(tǐ)溫計(jì)、嘔吐包、紫外(wài)線消毒燈等€ε防疫物(wù)資的(de)儲備，洗手處配備足≥↑✘☆量的(de)洗手用(yòng)品。建立環境衛生(shēng)和(hé)∞<清潔消毒管理(lǐ)制(zhì)度，由專 ×↑×人(rén)負責托幼機(jī)構全面清潔消毒工(gōn≠→↓g)作(zuò)。
　　4.托幼機(jī)構教師(shī)α₹®做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)返園前14天每日(rì)健>≥∑‍康狀況、中高(gāo)風(fēng)險地(dì)區(q'↕ū)旅居史等統計(jì)，與家(jiā)長(cháng)密切聯系，向衛生(s÷‍hēng)保健人(rén)員(yuán)進行(xíng)報(bào)告。衛生ε$∑≈(shēng)保健人(rén)員(yuán)每日(rì★‌₽)掌握教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)健康狀況，對® ↕©(duì)全體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng)等開(kāi)展防疫制σ¶®(zhì)度、個(gè)人(rén)防護與消毒等知(zhī)÷∑π識和(hé)技(jì)能(néng)宣教。
　　5.督促家(jiā)長(cháng)每日(rì)做(zu±§&¥ò)好(hǎo)幼兒(ér)健康監測和(hé)行(xíng)蹤報(b ™§✘ào)告，并如(rú)實上(shàng)報(bào)托幼機(jī)構"δ，确保開(kāi)園前身(shēn)體(tǐ∑​&₹)狀況良好(hǎo)。要(yào)求所有(yǒu)教職員(yuáε↓®λn)工(gōng)做(zuò)好(hǎo)開(kāi)園φ&前至少(shǎo)14天的(de)自(zì)我健康監測和(hé)行>§(xíng)蹤報(bào)告，并如(rú)實上(shàng)報(bào)園π£方。對(duì)有(yǒu)發熱(rè)、幹咳等症狀的×♣(de)，應當督促及時(shí)就(jiù)醫(yī)，暫緩返園。開(k©¶>āi)園前，家(jiā)長(cháng)做(zuò)好(hǎo)幼兒(β♦≥ér)看(kàn)護和(hé)防護物(wù)資準¶×備，減少(shǎo)前往人(rén)員(yuán)密集 ♣≥場(chǎng)所。
　　二、開(kāi)園後
　　（一(yī)）入園時(shí)管控。
　　1.登記排查入園，做(zuò)好(hǎo)♥☆✘健康觀察。提前掌握教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér) ✘ε♠健康狀況，建立台賬，做(zuò)好(hǎo)健康觀察。教職員(y¶∞uán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)每天入園時(shí)須測體(tǐ↓☆™&)溫，無發熱(rè)、幹咳等症狀方可(kě)入✔♥₽✘園。嚴格落實幼兒(ér)晨午晚檢和(hé)全日(rì)觀±α察制(zhì)度。在園晨午晚檢時(shí)，工(gōng)作↔₽∞(zuò)人(rén)員(yuán)應當佩戴口✔≤罩和(hé)一(yī)次性手套。家(jiā)長(cháng)接送幼兒(↓× ≤ér)不(bù)入園。
　　2.根據托幼機(jī)構班級和(hé)人(‌ ✔<rén)員(yuán)情況，安排各班級錯(cu>←ò)峰、錯(cuò)時(shí)入園和(h≠♣≤©é)離(lí)園，并要(yào)求家(jiā)長(chán±♦g)嚴格執行(xíng)，防止人(rén)員(yuán)聚集&γ→λ。園門(mén)口可(kě)設置1米線隔離(lí)帶。
　　（二）入園後管控。
　　1.嚴格日(rì)常管理(lǐ)。堅持早、中≈↑÷、晚“一(yī)日(rì)三報(↑σ σbào)告”制(zhì)度和(hé)點名制(z≥£♠hì)度，每日(rì)掌握教職員(yuán)₹∑工(gōng)和(hé)幼兒(ér)動态、健康情況•₹λ≥，加強對(duì)教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(éλ∞∏r)的(de)晨、午檢工(gōng)作(zπ★≥uò)，實行(xíng)“日(r≠€​ì)報(bào)告”、“零報(bào)告&rdqu  o;制(zhì)度，并向主管部門(mén)報(bào)告。做(zuò)好(hǎ♦₹'o)缺勤、早退、病假記錄，發現(xiàn)因病缺勤的(de)教職₽φ©員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)及時(sh®Ωí)進行(xíng)追訪、登記和(hé)上(shàng)報(bào)。
　　2.建立幼兒(ér)及其共同生(shēng)活居住Ω​的(de)家(jiā)庭成員(yuán)及相(xiàng)關人(Ω↕↑φrén)員(yuán)健康狀況和(hé)風(fēng)險接觸信息報(bàα>‌o)告制(zhì)度，每日(rì)由家(jiā)長(c♠§φháng)向主班老(lǎo)師(shī)報"α★¶(bào)告。
　　3.以班級為(wèi)單位實施最小(xiǎo)單元群體(tǐ)的¥ &←(de)室內(nèi)活動管理(lǐ)，避免各最小(xiǎo)&&&→單元群體(tǐ)之間(jiān)在活動、遊戲、吃(chī)飯π¥、午睡(shuì)等環節的(de)交叉碰面，同時(shí)教師♦γ(shī)要(yào)相(xiàng)對(duì)固定α§₹，減少(shǎo)在不(bù)同單元群體(tǐ)之間(jiān)流動重疊。盡量✔↔不(bù)舉辦各類聚集性活動。
　　4.做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér÷"')手衛生(shēng)。教育幼兒(ér)避免用(yòng)手接觸口眼鼻，注意咳→π嗽禮儀。在入園後、進食前、便前便後、從(c®‌óng)戶外(wài)進入室內(nèi)、玩(wán)€↑γ耍前後、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用(yòng)≤×☆手遮掩口鼻後、手弄髒後，均要(yào)洗手。洗手時(sh <í)應當使用(yòng)洗手液或肥皂，在流動水(>∏↕​shuǐ)下(xià)按照(zhào)正确洗手法徹底洗淨雙手，也(yě)↓§×<可(kě)使用(yòng)速幹手消毒劑揉搓雙手。确保操場(chǎng)、☆×廁所、食堂、班級等場(chǎng)所或附近(jìn)洗手設施運行(xíng)  $正常。
　　5.為(wèi)幼兒(ér)提供均‍→衡膳食。依據幼兒(ér)生(shēng)長(cháα±"γng)發育特點，每日(rì)提供充足的(de)新鮮果蔬和(hé)奶制(zh"λε÷ì)品，适量的(de)肉、禽、蛋、魚類等動物(wù)性食≠≤δ 物(wù)，保證食物(wù)種類多(duō)樣±$∏&。嚴格進貨渠道(dào)，嚴把食品質量關，嚴格執行(xíng)食品進貨查驗記錄"♦α≠制(zhì)度。
　　6.加強幼兒(ér)體(tǐ)格鍛煉安排。根據幼兒(ér)年('♦nián)齡特點安排內(nèi)容和(hé) '形式适宜的(de)體(tǐ)格鍛煉，每日(rì)2個(gè)小(xi✔&ǎo)時(shí)以上(shàng)的(de÷§₩δ)戶外(wài)活動，3歲以上(shàng)幼兒(ér)至少(shǎo)Ω™∑ 1個(gè)小(xiǎo)時(shí)的(de)中等及以上(shàng)強度身α±(shēn)體(tǐ)活動。
　　7.嚴格落實托幼機(jī)構工(gōng)作(zuò)人(r ∏♦>én)員(yuán)個(gè)人(rén)防護✔¥¥措施。幼兒(ér)應當在充分(fēn)保障健康安全的(de)≠∞前提下(xià)離(lí)家(jiā)到(dào)托幼機(j±€ī)構，因幼兒(ér)特殊生(shēng)理(lǐ)特征，在↔ ✘≈園期間(jiān)不(bù)建議(yì)戴口罩；托幼機(jī)構教師(shīγ✔>)、值守人(rén)員(yuán)、清潔εΩ>人(rén)員(yuán)及食堂工(gōng)作(±¶↑zuò)人(rén)員(yuán)等應當佩戴口罩，做≥₽××(zuò)好(hǎo)手衛生(shēng)。食堂工(gōng)作(z<↓↓uò)人(rén)員(yuán)還(hái)應當穿工(gōng)作☆∞&(zuò)服并保持清潔。
　　8.通(tōng)過多(duō)種形式面向教職員>±(yuán)工(gōng)、幼兒(ér)和(hé)家(jφ$✘iā)長(cháng)開(kāi)展預防新冠肺炎的(de)宣傳教育。教± 會(huì)幼兒(ér)正确的(de)洗手方法，培養幼兒(ér)養成良好(h‍↕ ★ǎo)衛生(shēng)習(xí)慣。
　　9.托幼機(jī)構醫(yī)務人(rén)員(yuán)應當加強" ♣對(duì)幼兒(ér)計(jì)劃免疫接種提醒。托幼機(jī)構可₹£(kě)在教職員(yuán)工(gōng)$>↓​本人(rén)或幼兒(ér)家(jiā)長(cháng ✘)自(zì)願條件(jiàn)下(xià)，組織教®∑↕≠職員(yuán)工(gōng)、幼兒(ér)接種γλ₩↕流感疫苗。
　　（三）重點場(chǎng)所防控。
　　1.加強生(shēng)活、學習(xí)、工(gōng)作(zuò)場☆&φ≠(chǎng)所（如(rú)活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、教師×♣(shī)辦公室、音(yīn)樂(yuè)室、洗手間(jiān)等）地♠₩∏↓(dì)面和(hé)公共區(qū)域設施清潔。保持環境衛生≠$(shēng)整潔，每日(rì)定時(shí)消毒并記錄。用(yα✔₹òng)有(yǒu)效消毒劑對(duì)門(mén)把手、水(shu★≈←♣ǐ)龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高(gāo)頻(pín)接觸↓•表面。需加強玩(wán)具、毛巾等幼兒(ér)用(yòng)品消毒。
　　2.加強對(duì)各類生(shēng)活、學​β¶習(xí)、工(gōng)作(zuò)場¶λ(chǎng)所（如(rú)活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、教師(π ©shī)辦公室、音(yīn)樂(yuè)室、洗手間 ₹(jiān)等）通(tōng)風(fēn§"→g)換氣。每日(rì)通(tōng)風(fēπεΩ♦ng)不(bù)少(shǎo)于3次，每次不(bù)少‌ ε‌(shǎo)于30分(fēn)鐘(zhōngε¶→ )，也(yě)可(kě)采用(yòng)機(jī)械排風(f←•ēng)。如(rú)使用(yòng)空(kōng)調，應當保證空(kōng)₽‌β 調系統供風(fēng)安全，保證充足的(de)新風(fēng)輸入。
　　3.加強飲食飲水(shuǐ)衛生(shēng)。做(zuò↕‍γ§)好(hǎo)餐車(chē)、餐（飲）具的(de)清潔消毒。食堂工(gōng) ₩¶作(zuò)人(rén)員(yuán)的(de)工(gō ∑ng)作(zuò)服應當定期洗滌、消毒。每天對(duì)¶¥₽ 飲水(shuǐ)設施進行(xíng)認真清潔檢查，要(y∏♥ào)确保運行(xíng)正常，有(yǒπ©£∞u)條件(jiàn)時(shí)配備速幹手消毒劑。♥↔
　　4.加強垃圾分(fēn)類管理(lǐ)。垃圾日(rì&₩)産日(rì)清。做(zuò)好(hǎo)垃圾盛裝容器(qì)的(deσ₹λ₹)清潔和(hé)消毒工(gōng)作(zuò)。
　　三、應急處置
　　（一(yī)）入園前和(hé)在園期間(jiān)，教職員(yuán)工‍↑§(gōng)或幼兒(ér)如(rú)出現(xiàn)發≥ ≈©熱(rè)、幹咳等症狀，應當立即報(bào)告，采取 ¶ ✔居家(jiā)觀察、就(jiù)醫(yī)排查或隔離(lí)措施，嚴格按 "∏'照(zhào)“點對(duì)點&rdqε∏→₽uo;協作(zuò)機(jī)制(zhì ‌≠)有(yǒu)關規定及時(shí)到(dσγ₽ào)定點醫(yī)療機(jī)構就(jiù)醫(yī)。
　　（二）教職員(yuán)工(gōng)和(hé)×♦♦幼兒(ér)中如(rú)出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或确診病例，∞↓∑≈托幼機(jī)構應當立即啓動應急處置機(jī)制(zhì)，在疾控機(jī)構×≠£指導下(xià)采取相(xiàng)應疫情防控處置Ω₹λ•措施，并配合相(xiàng)關部門(mén)"✔做(zuò)好(hǎo)密切接觸者的(d αe)排查管理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)。對(d±&uì)共同生(shēng)活、學習(xí)的(de)一(yī)般接觸者要(™©¥yào)及時(shí)進行(xíng)風(<♣fēng)險告知(zhī)，如(rú)出現(xiàn)發熱(rè)、幹咳≈γΩ等症狀時(shí)要(yào)及時(shí)就(jiù)醫(yī)。
　　（三）托幼機(jī)構要(yào)安排專人(rén)負責與✔✔接受隔離(lí)的(de)教職員(yuá•$n)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)家(jiā™↕×£)長(cháng)進行(xíng)聯系溝通(tōng)，掌握其健康狀況。教職¥≤員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)病愈後，✔ •返校(xiào)要(yào)查驗由當地(dì)具備資質的(de‌ε ‍)醫(yī)療單位開(kāi)具的(de)複課證明(míng)。§• 

來(lái)源：國(guó)家(jiā)衛生(shēng)健‍₩★康委員(yuán)會(huì)