兒(​Ωπ≥ér)童工(gōng)作(zuò)就(jiù)是(shì•✔₩)締造未來(lái)的(de)工(gōng>•↔)作(zuò)，因為(wèi)未來(lái)是(shì)屬于新一(yī‍↕)代的(de)。

      在教育下(xià&₽)一(yī)代的(de)工(gōng)作(zuε✔£∞ò)中，物(wù)質條件(jiàn)是(shì)重要(↓∑yào)的(de)，應該毫無例外(wài)地(dì)把最好γ≥± (hǎo)的(de)東(dōng)西(xī)留給孩子(zǐ"≥)們。然而重要(yào)得(de)多(duō)的(de)是(shì)對(duì☆←‌)他(tā)們進行(xíng)思想上(shàng)的(de)教​α育，要(yào)使他(tā)們的(de)生(★​×→shēng)活有(yǒu)目的(de)，這(zhè)個(gè)目的(d≤σ$e)應是(shì)把個(gè)人(rénφ÷β☆)的(de)前途和(hé)全人(rén)φ÷®類的(de)進步事(shì)業(yè)聯系起來(lái)。要(≠×yào)使他(tā)們具有(yǒu)正确的(de)世界觀，确立明•∏ε≠(míng)辨是(shì)和(hé)非、正∞∏∞義和(hé)非正義、真理(lǐ)和(hé)謬誤的(de)标☆↓準。

 

 

（原載《中國(guó)建設》1963年(nián)第6期）