習(xí)近(jìn)平對(duì)學校γ₽™(xiào)思政課建設作(zuò)出重要(yào)指示強調±£≥ 
不(bù)斷開(kāi)創新時(shí)代思政教育新局面
努力培養更多(duō)讓黨放(fàng)心±σ愛(ài)國(guó)奉獻擔當民(mín)族複興重任的(de)時(sπ​↑hí)代新人(rén)
丁薛祥出席新時(shí)代學校(xiào)思政課建設推進會(huì)ε∏ ∏并講話(huà)

   &nb☆  ♣sp;   ≥"; 中共中央總書(shū)記、國(guó)家(jiā)主席、中λ'<®央軍委主席習(xí)近(jìn)平近(jìn)日(rì)★φ對(duì)學校(xiào)思政課建設作(zuò)出重要(yào)指示≈&ε×指出，黨的(de)十八大(dà)以來(lá♥↑∞i)，黨中央始終堅持把學校(xiào)思政課建設放α (fàng)在教育工(gōng)作(zuò)的(de)重要(yào)位置α★，黨對(duì)思政課建設的(de)領導全面δ•≠加強，各級各類學校(xiào)社會(huì)主義Ω✔γ辦學方向更加鮮明(míng)，思政課教師(shī)樂(yuè)教善≤$γ教、潛心育人(rén)的(de)信心底氣更足，廣大(dà)青少(shǎo)年 ☆(nián)學生(shēng)“四個(gè)✔₹©✘自(zì)信”明(míng)顯增強、精神面貌奮發≥'昂揚，思政課發展環境和(hé)整體(tǐ)生(shēng)态發生(shēπβng)全局性、根本性轉變。

      &β&;  習(xí)近(jìn)平強調，新時(shí)代新征程上← ★(shàng)，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有(<♠yǒu)新氣象新作(zuò)為(wèi)。要(yào)堅持以<→£​新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì>↔)主義思想為(wèi)指導，全面貫徹黨的(de)教☆✘ε>育方針，落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，堅持思政課↑£≤$建設與黨的(de)創新理(lǐ)論武裝同步推進，構建以新時(shí)代中國( §©guó)特色社會(huì)主義思想為(wèi÷ε←÷)核心內(nèi)容的(de)課程教材體(tǐ)系，深$π←×入推進大(dà)中小(xiǎo)學思想政治教育一(yī)體∏₩¥±(tǐ)化(huà)建設。要(yào)始×σ¶₹終堅持馬克思主義指導地(dì)位，以中國(guó)特色社會↔± (huì)主義取得(de)的(de)舉世矚目成就(jiù)為(wèi)內₽ ¶(nèi)容支撐，以中華優秀傳統文(wé∑✘↕n)化(huà)、革命文(wén)化(huà)和(hé)社會✘× (huì)主義先進文(wén)化(huà)為(wèi)力量根基，把道(dào•₩♠)理(lǐ)講深講透講活，守正創新推動思政課建設內(nèi)涵式發展，不(b'¶‌ù)斷提高(gāo)思政課的(de)針對(duì)性和(hé)吸≈©引力。要(yào)著(zhe)力建設一(yī)支政π☆δ≠治強、情懷深、思維新、視(shì)野廣、自(zì) ‌律嚴、人(rén)格正的(de)思政課教師(shī)隊伍。

   &÷γ≤‍nbsp;    習(xí)近(♠שjìn)平強調，各級黨委（黨組）要(yào)把思政課建設擺≠€上(shàng)重要(yào)議(yì)程，各級各​★≤類學校(xiào)要(yào)自(zì)覺擔起主體(tǐ)責任，不≠←(bù)斷開(kāi)創新時(shí)代思政教育新局面，努力培養更多↓§♣♠(duō)讓黨放(fàng)心、愛(ài)國(guó)奉獻、擔當民(m✘±ín)族複興重任的(de)時(shí)代新人(rén)。

   &n€↑bsp;  &nbs♠∑p; 新時(shí)代學校(xiào)思政課建設推進會(huì)5≠∞月(yuè)11日(rì)在京召開(kāi)。會(huì φ☆)上(shàng)傳達了(le)習(xí)近(jìn​♣¥Ω)平重要(yào)指示。中共中央政治局常↑₽₽♦委、國(guó)務院副總理(lǐ)丁薛祥出席會(huì)議(yì)∏φ∑ 并講話(huà)。

   &nb✘±δsp;    丁薛祥在講話(₽ ¶ huà)中指出，要(yào)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn®φΩ®)平總書(shū)記重要(yào)指示精神，牢β​$σ牢把握教育的(de)政治屬性、戰略屬性、民(mín)生(≥∏♥shēng)屬性，把思政課建設作(zuò)為(wèα✔•©i)黨領導教育工(gōng)作(zuò)的(de)重中之重，以新時(±¥shí)代黨的(de)創新理(lǐ)論為(wèi)引領，立足≥×ε新時(shí)代偉大(dà)實踐，不(bù)斷推動思政課改革創新，α↕✔确保黨的(de)事(shì)業(yè)和(hé)社會(huì)主義現(x≠↔iàn)代化(huà)強國(guó)建設後繼有(yǒu)人(ré✔πλn)。

     &nbs★Ωp;  丁薛祥強調，要(yào)緊×€≥扣新時(shí)代新征程教育使命，堅持思政課建設與黨的(de)創≥±δ新理(lǐ)論武裝同步推進，不(bù)斷開(kāi)創新時(shí π∞)代思政教育新局面。加快(kuài)構建以習(♣Ωα™xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó>​↓)特色社會(huì)主義思想為(wèi)核心內(≤♠∏‌nèi)容的(de)課程教材體(tǐ)系，推動黨的(de)創新$₽ ©理(lǐ)論最新成果入腦(nǎo)入心。充分(≈$fēn)發揮新時(shí)代偉大(dà)成就(jiù)的(de)&™€"教育激勵作(zuò)用(yòng)，豐富思政課教學≈π£內(nèi)容，講好(hǎo)新時(shí)代故☆♠₽"事(shì)，引導學生(shēng)感悟黨的(de)創新理(lǐ)論的(d×&≠e)實踐偉力。以“大(dà)思政課☆≤≈”拓展全面育人(rén)新格局，✔λπ 把思政小(xiǎo)課堂和(hé)社會(huì)大(dà)課堂結合起來(↔<§lái)，推動學生(shēng)更好(hǎo)了(l↔✔e)解國(guó)情民(mín)情，堅定理(lǐ)想信念☆¥♠₩。遵循教育規律，深入推進大(dà)中小(xiǎo)學思想政>‍↑"治教育一(yī)體(tǐ)化(huà)建設，循序漸進∑↓、螺旋上(shàng)升設計(jì)課程目标，貼∑™α→近(jìn)學生(shēng)思想、學習<☆€(xí)和(hé)生(shēng)活實際，讓學生(☆∏ shēng)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學、聽(tīng)懂(d"₹ǒng)學會(huì)。加強思政課教師(shī)隊伍建設∑©↓，健全突出教學優先的(de)評價體(tǐ)系≤¶§≈，完善教師(shī)地(dì)位和(hé)待遇保障機(j£☆ī)制(zhì)。各地(dì)各部門(mén)要(yào)≥•π扛起政治責任，狠抓工(gōng)作(zuò)落實，推動形成思政課建設的€<"(de)強大(dà)合力。

    &nbα₩sp;   中央網信辦、國(g©•uó)家(jiā)文(wén)物(wù)局、北( ÷≠běi)京市(shì)、福建省、中國(guó)人(rén)民(≈₽✔₽mín)大(dà)學、複旦大(dà)學、東(dōng)北(běi)師(sh<♦ī)範大(dà)學附屬中學、長(cháng ♣ )沙市(shì)育英小(xiǎo)學有(yǒu)關同志(zhì) ∞作(zuò)交流發言。

    &nbsγσδΩp;   李幹傑、李書(shū)★§‍磊出席會(huì)議(yì)。

   &nb←<sp;    中央教÷←¶&育工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組成員(→γyuán)，各省區(qū)市(shì)和Ω∞(hé)新疆生(shēng)産建設兵(bīnα±<g)團、中央和(hé)國(guó)家(jiā)機(jī)關有(yǒu)關部↕↓門(mén)負責同志(zhì)，優秀思政∞‍課教師(shī)代表等參加會(huì)議(yì)。

     &nb≥•£ sp;  會(huì)前，丁薛祥到(dào)ε♠北(běi)京科(kē)技(jì)大(dà)學和(hé)北(běi)京市($→ shì)第一(yī)五九中學調研，了(l™≈¥♦e)解思政課線上(shàng)線下(xià)集體(tǐ)備課情況，聽(tī↕<γng)取思政課現(xiàn)場(chǎng)教學，與教師(shī)和(hé)學‍×≤生(shēng)交流。


來(lái)源 | 新華社
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēiλ Ω)言教育”（微(wēi)信号：jybxwb）