&nbsφ✔↓αp; 日(rì)前，“弘揚憲法精神，Ω↔<加強憲法實施，為(wèi)強國(guó)建設、民(mín)族複興提供憲法保障&©™rdquo;座談會(huì)舉行(xíng)。教育部部長(chπ£≤áng)懷進鵬在座談會(huì)上(shàng)發言。÷≤¶™《人(rén)民(mín)日(rì)報(bào)》12月(yuè)€∑÷♠7日(rì)整版刊發座談會(huì)發言摘編。一(yī‌✘₽)起來(lái)看(kàn)懷進鵬部長(cháng)的( ∏de)發言《全面提升青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)憲法法¶£∞÷治意識 努力培養擔當民(mín)族複興大(dà)任★∏↕∏的(de)時(shí)代新人(rén)》。
 

       教育¥≠∏是(shì)推進法治中國(guó)建設的(de"‌)重要(yào)領域。黨的(de)十八大(dà)→✘以來(lái)，教育系統著(zhe)力加強憲法實施，紮實開(kāi)展憲•™法法治教育，青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)憲法法治意☆≈識和(hé)素養全面提升，教育面貌發生(shēng)格局性變化(hu¶→à)。

    &nb±♥λ¥sp;  我們全面貫徹習(xí)近(jìn)平法治思≤"想，尊崇憲法、實施憲法。尊崇憲法、實施憲法是(shì)落實習(xí)近(jì'≈φn)平法治思想的(de)基本要(yào)求和(hé)重要(yào‍♠∑÷)體(tǐ)現(xiàn)。教育系統落實憲法原則，堅持黨對(duì)÷✘×≥教育工(gōng)作(zuò)的(de)全面領導。修訂高(gāo)校(x" iào)基層黨組織工(gōng)作(zuò)條例，建立中小(xiǎo)學黨λ©→$組織領導的(de)校(xiào)長(cháng)負責制(↕σ≈γzhì)，形成落實黨的(de)領導縱到(dà£"o)底、橫到(dào)邊、全覆蓋的(de)工(gōng)'£✔作(zuò)格局。依據憲法規定，堅持社會(huì)主義辦學方向。堅★​持優先發展教育、以人(rén)民(mín)為(wèi)中心發展教育，✘✘₩各級教育普及程度達到(dào)高(gāo)收入國×Ω(guó)家(jiā)平均水(shuǐ)平‍₩ ，家(jiā)庭經濟困難學生(shēng)資助政策全∞ δ面覆蓋各級各類教育。助推憲法實施，加強高(gāo)水(shuǐ)平法治人(ré→‍≥₹n)才培養。加強憲法學科(kē)建設，将&l•↕dquo;憲法學”列為(wèi)法學專業φ✔(yè)必修核心課。

       我們著(zhe)力推動憲法教育融入國(guó)民(mín)教育體(tǐφ‌∏)系，為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國(guó​®)育才。習(xí)近(jìn)平總書(shū)記強調，要(yào)堅持從(<×δφcóng)青少(shǎo)年(nián)抓起，把憲法€♣​法律教育納入國(guó)民(mín)教育體£≈(tǐ)系。教育系統充分(fēn)發揮學校(xiàφδo)主陣地(dì)、課堂主渠道(dào)作(zuò)用(yò↓₽∑‌ng)，将憲法教育深度融入課堂教學。持續夯實教師(shī)隊α♣•≠伍基礎工(gōng)程，将憲法教育深度融入師(shī)資培養，建立分•↔←(fēn)層次、多(duō)形式的(de)±Ω♦δ法治課教師(shī)培養培訓體(tǐ)系，持續實施&ldqu∑σ∞•o;中小(xiǎo)學法治教育名師(shī)培育工(≤↑gōng)程”。将憲法教育貫穿學校(xiào)管  £÷理(lǐ)全過程，持續推進依法治校(xiàoΩ↑)，開(kāi)展全國(guó)依法治校(xiào)示範校÷∞(xiào)創建活動，推動學校(xiào)貫徹落實憲法和(hé)法律↕★規定，牢固樹(shù)立依法辦學理(lǐ)念，₽★∞提升依法治理(lǐ)水(shuǐ)平，形成濃≠♦厚法治育人(rén)環境。

       我們有(yǒu)針對(duì)性地(dì)創新憲法教育的(de)內(nè♣↓Ωi)容和(hé)形式，系統推進、整體(tǐ)提♠÷ 升。教育系統注重儀式熏陶，連續10年(nián)在國(guó)家 ♦£(jiā)憲法日(rì)組織開(kāi)展&ldq×<©uo;憲法晨讀(dú)”活動，2023年(ni±π¶án)12月(yuè)4日(rì)上(shàng•©")午全國(guó)近(jìn)30萬所學校(xiào)8000餘萬師(sh↕ >ī)生(shēng)在線同步誦讀(dú)憲法。連續≈→£8年(nián)組織開(kāi)展全國(gu ↔ó)學生(shēng)“學憲法 講憲法&rdquo¶☆ Ω;系列活動，今年(nián)共有(yǒu)20.8萬所學校(xiào)♥£的(de)1.6億名學生(shēng)參與。深化(huà)實☆¶踐育人(rén)，與最高(gāo)人(rén)民(mín)∑×Ω檢察院、司法部等共建全國(guó)青少(shǎo)年(n¶✘>ián)學生(shēng)法治教育實踐示範基地(dì)、未成年(nián)人(εΩrén)法治教育實踐基地(dì)。強化(huà)數(shù)字賦能(né♦£‍ng)，實施教育數(shù)字化(huà)戰略行(xíng)動，教育部£"全國(guó)青少(shǎo)年(nián)普法網累計(jì)32 ‍φ≈5億人(rén)次訪問(wèn)，已成為(wèi)優β££&質法治教育資源的(de)開(kāi)發、集成和(hé)普及平台。

      ​π$; 下(xià)一(yī)步，教育系統将深入貫徹習(xí)近(jìn)平總書(s♣®hū)記重要(yào)指示精神，教育引導廣 $₹¶大(dà)青少(shǎo)年(nián)☆™學生(shēng)成為(wèi)社會(huì)主義法治的(de÷→™≤)忠實崇尚者、自(zì)覺遵守者、堅定捍衛者，為(wèi)實現(x¥ βiàn)中華民(mín)族偉大(dà)複興作(zuò)出ΩΩ¥©新的(de)更大(dà)貢獻。

來(lái)源 | 《人(rén)民(mín)日(rì)÷☆γ✘報(bào)》
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微( ☆≥wēi)言教育”（微(wēi)信号：jybxwb）