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每日(rì)學習(xí)

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宋慶齡幼兒(ér)園
和(hé)平天使幼兒(ér)園
 
【每日(rì)學習(xí)】培養堅強的(de)革命後代——為(wèi)《北•‍π(běi)京周報(bào)》而作(zuò)
時(shí)間(jiān):2023/3/31 訪問(wè§€n)次數(shù):377

       事(α∞☆shì)情發生(shēng)在內(nèi)蒙古達爾罕草(cǎ∞φ≥o)原。時(shí)間(jiān)是(shì)一(y₹©£←ī)九六四年(nián)二月(yuè)九日(rì)。一(yī÷₽∏')場(chǎng)兇猛的(de)暴風(fēng)雪§©₩®(xuě)突然襲擊這(zhè)個(gè)地(dì) ← 區(qū)。龍梅和(hé)玉榮兩姐(jiě)妹(mèi),一(yī)個​∏(gè)十一(yī)歲、一(yī)個(gè)九歲,不(bù)顧≤≠↓≠自(zì)己的(de)安全,同暴風(fēng)雪(xuελ ě)搏鬥,保護她(tā)們所看(kàn)管的(de)羊群☆™。一(yī)天一(yī)夜以後,人(rén)們找到(dào)了(l>★®γe)她(tā)們。她(tā)們已經凍得(de)僵了(le™≥‍ ),可(kě)是(shì)她(tā)們感到(dào)↓↑σ®很(hěn)驕傲,因為(wèi)她(tā★♠☆♠)們保全了(le)自(zì)己看(kàn)管的(de)羊群。

      ₹‌  龍梅和(hé)玉榮舍己為(wèi)公的(de)英雄事(shì)迹α'☆‍,在全國(guó)各地(dì)受到(dào)贊揚。她(tā)們被授予¶Ω•了(le)“草(cǎo)原英雄小(♣₹​xiǎo)姐(jiě)妹(mèi)&rd®¶₹€quo;的(de)稱号。在今天的(de)中國(gu γ♦®ó),這(zhè)不(bù)過是(shì)許許多(d$<uō)多(duō)反映我們的(de)兒(ér)童新面貌的(dΩ‌≤ e)故事(shì)中的(de)一(yī)個(gè)。我們的(de)兒(♠×♠ér)童出生(shēng)在英雄的(de)土(δ≥♣∑tǔ)地(dì)上(shàng),從(cóng)初生∑​§σ(shēng)之日(rì)起,就(jiù)受到(dàγ✔ ‍o)中國(guó)共産黨和(hé)人(rén)民(mín)政府♠≥無微(wēi)不(bù)至的(de)關懷。在他≠®'(tā)們童年(nián)時(shí)期,社會(huì)和(hé)父"δ ☆母共同關心他(tā)們的(de)成長(cháng)和(•÷hé)他(tā)們的(de)品德,使他(tā)∞♥們成為(wèi)有(yǒu)著(zhe)堅強意志(zh䣩≤ì)和(hé)決心的(de)新的(de)一(yī)代。&ldqu₹∏'¥o;好(hǎo)好(hǎo)學習(xí),天天向上(s→→®"hàng)。”中國(guó)的(de)兒(ér)童經常把毛澤東∏"≤(dōng)主席的(de)這(zhè)個(gè)教導記在心裡★♠∞∞(lǐ),自(zì)覺地(dì)使自(zì)己成為(w​>èi)經得(de)起風(fēng)浪、擔當λ₩‍得(de)起生(shēng)活賦予他(tā)們的(de×♣₽)任何責任的(de)革命戰士。

     &n≥₩≤∑bsp; 把革命進行(xíng)到(dào)底

   &nb>₹sp;   在中國(guó)共 ±産黨和(hé)毛主席領導之下(xià),中國(' ♥guó)人(rén)民(mín)在經曆了(le)無數(shù)‌$₩σ艱難困苦和(hé)鬥争以後,推翻了(le)帝國(↔​>↑guó)主義、封建主義和(hé)官僚資本主義的(de)統治,獲得(Ω"de)了(le)解放(fàng),建立了(le)人(r<♦<én)民(mín)共和(hé)國(guó)。正如(rú)毛主席當時(shí♦α)所說(shuō)的(de),“奪取全¶φ 國(guó)勝利,這(zhè)隻是(shβ±✘ì)萬裡(lǐ)長(cháng)征走完了(le)第一(yī)步。&rdq ♦↕uo;今天,在我們完成社會(huì)主義革命、進行(×✘&xíng)社會(huì)主義建設、重新建設我們的(de)國(guó) ₩₹家(jiā)的(de)時(shí)候,等待著(zhe)我們、在我們面前展" 開(kāi)的(de),是(shì)一(yī)條更長(cháng)、困難更多(β‌←®duō)的(de)道(dào)路(lù)。撫養和(♦≠hé)教育我們的(de)兒(ér)童,是(shì)★ ¶&社會(huì)主義革命和(hé)社會(huì)主義建設的(≥€de)重要(yào)部分(fēn)。為(wèi)了(le)使孩子± ♦(zǐ)們能(néng)夠繼承革命事(shì)業(yè),保衛社會(huì)主£δ÷義果實,我們必須在精神上(shàng)和(hé)身(s$≠≠•hēn)體(tǐ)上(shàng)來(lái←✘)武裝他(tā)們,使他(tā)們能(néng)受得(d∞♥e)起他(tā)們将要(yào)面臨的(de)考驗。隻有(yǒuφ₽>)這(zhè)樣做(zuò),我們才能(néng)保證↔≈β∏在我們國(guó)家(jiā)裡(lǐ)堵塞資本主義複辟的≥$(de)道(dào)路(lù),才能(néng)保證未來(lái)✘‌≤的(de)五代或十代具有(yǒu)把中國(g¥₽uó)推進到(dào)共産主義的(de)革命思想和(hé)革命精神。✘ ≥↓

       ☆×∞在我們的(de)勞動人(rén)民(mín)為(wèi)了(le €)取得(de)權力而作(zuò)出這(zhè)麽大(dα≠←à)的(de)犧牲以後,如(rú)果我們由于不(bù)注意教育後代懂(dǒ★∏ng)得(de)權力是(shì)怎樣赢得(de)的(de),結果把權力逐漸丢掉×≥♥>,那(nà)是(shì)不(bù)可(kě)想象的(de)。如(rú)果僅♦±↔僅想到(dào)他(tā)們目前的(de)α™Ω幸福,僅僅想到(dào)讓他(tā)們隻生(shēng)活在&ldquo∞σ;和(hé)平的(de)陽光(guāng)”和(hé)&ldquo≥ ∞;明(míng)朗蔚藍(lán)的(de)天空(kōng)”下(₩πγ≤xià)面,那(nà)是(shì)不(bù)對(duì)的(de),‌ 是(shì)會(huì)損害他(tā)們的(de)未來(lái₹₩)的(de)幸福的(de)。這(zhè)樣做(zuò)就(jiù)是(sh ↓↕ì)為(wèi)恢複舊(jiù)社會(huì)一(yī)切邪惡✔Ω鋪平道(dào)路(lù)。這(zhè)是(shì)修正主義思π↕÷想。在這(zhè)些(xiē)年(nián$₽ )輕人(rén)長(cháng)大(dà)成人(rén)的(de)過程中,這('÷zhè)樣做(zuò)會(huì)給他(tā)們帶來(lái)★☆說(shuō)不(bù)盡的(de)損害≠∞和(hé)痛苦。這(zhè)并不(bù)是(shì)說(shuōσ↓ )我們不(bù)希望我們的(de)孩子(zǐ)們有(yǒu)和(hé)φ→平的(de)陽光(guāng)和(hé)明(mín®φg)朗蔚藍(lán)的(de)天空(kōng)φ‍♥↔。可(kě)是(shì)客觀的(de)事(shì)實是(shì),世界各地(♣₩dì)的(de)帝國(guó)主義者和(hé)反動派制®↑₩λ(zhì)造的(de)烏雲一(yī)直遮蓋了(le)和(hé)平的↓₹(de)陽光(guāng)和(hé)明(₹Ωπφmíng)朗蔚藍(lán)的(de)天空(kōng)。人(rén)們在看(∏→kàn)到(dào)生(shēng)活中的(de)這(zhè)種現♣↑₹‌(xiàn)實情況以後,隻能(néng)得<∞∑(de)出一(yī)個(gè)簡單的(de)結論:教育&÷φ™我們的(de)兒(ér)童認識當前的(de)"♣<危險,站(zhàn)穩自(zì)己的(de)腳根,趕走烏σ ∑♦雲,這(zhè)是(shì)絕對(duì)必要(yào)的π←(de)。

    &₹Ω≠​nbsp;  無産階級教育

     &nb ®sp; 兒(ér)童教育是(shì)有(yǒu)階級性的(de)。現(x‌£₹iàn)代修正主義者說(shuō):“全世界的(de)婦女(nǚ)βα≤↓的(de)心都(dōu)是(shì)一(yī)樣的(de)&rd σ•quo;,“所有(yǒu)的(de)母親想的(de)是(•✔shì)同樣的(de)事(shì)情。”仔細分(fēn)π€‌©析一(yī)下(xià),我們就(jiù)可(kě)以看(kàn)出這(zhè✔≈€)是(shì)完全錯(cuò)誤的(de)!在階級和(hé)階級鬥争仍舊(j$☆•★iù)存在的(de)社會(huì)裡(lǐ),不≈±©(bù)同階級的(de)母親對(duì)她(tā)們的(de)孩子(zǐ)的↕'(de)看(kàn)法是(shì)不(bù)同的(de)。革命的(de)↔'£母親希望自(zì)己的(de)孩子(zǐ)成為(wèi)把一(y£₹Ωσī)切奉獻給人(rén)民(mín)事(shì)業(yè)的(de)戰士。例如‌&(rú)內(nèi)蒙古草(cǎo)原上( •αΩshàng)的(de)一(yī)個(gè)普通(t↑‍ōng)牧民(mín)的(de)妻子(zǐ),希望她(tā)↔±↑的(de)孩子(zǐ)遵循毛主席的(de↓ ​€)教導,愛(ài)護人(rén)民(mín)公社,為(wèi)集體(tǐ)利益§α©×奮不(bù)顧身(shēn)地(dì)進行(xíng)鬥争。另一(yī)方面£♠,地(dì)主的(de)妻子(zǐ)卻會(h≈£uì)把自(zì)己的(de)孩子(zǐ)帶到(✘♥ ∑dào)地(dì)裡(lǐ),告訴他(tā)們哪些(λσxiē)土(tǔ)地(dì)在土(tǔ)改以前☆γ是(shì)屬于他(tā)們一(yī)家(jiā)的(de),使他(t$Ωā)們心裡(lǐ)産生(shēng)複仇®>"≠情緒和(hé)階級仇恨。

    &nb ‍sp;  怎末能(néng)夠認為(wèi¶•')母親的(de)思想不(bù)反映她(tā)們的(de)Ω↔♦階級背景呢(ne)?我們知(zhī)道(dào)得(de)很(hě☆&$≥n)清楚,雖然那(nà)些(xiē)在舊(jiù)社會(huì)曾經占有(y ‍​ǒu)過生(shēng)産資料的(de)人(rén)現(xiàn‍σ)在已經喪失了(le)生(shēng)産資料,但(↔₩dàn)是(shì)他(tā)們的(de)生(shēn ™ε÷g)活方式和(hé)世界觀還(hái)繼續發生(shēn♦φ€÷g)影(yǐng)響。他(tā)們死心塌地(dì✔€↔)希望通(tōng)過這(zhè)些(xiē)γ♠東(dōng)西(xī)來(lái)恢複自(zì)己的(de)權力™♠&↕,重新依靠别人(rén)的(de)勞動生(s¥π ↔hēng)活。每一(yī)個(gè)階級都(dōu)對(d¶×uì)自(zì)己的(de)青年(nián)進行(xíng)自(zì)己的∞★(de)階級教育。我們必須警惕的(de)是(shì),剝削階↕Ωσ<級正在竭力找機(jī)會(huì)來(lái)毒害我們的(de)青年(nián♣§©)的(de)思想,而我們正是(shì)要(yà×↕♠®o)把革命的(de)神聖旗幟以及我們國(guóε‍®↑)家(jiā)和(hé)人(rén)民(λεmín)的(de)利益交到(dào)這(zhè)些(✔π<÷xiē)青年(nián)手裡(lǐ)。

    &nb ​®♥sp;  學習(xí)雷鋒的(de)榜樣

     &nb β>γsp; 勞動人(rén)民(mín)必須 €↔以工(gōng)人(rén)階級的(de)立場(chǎ→₽$↑ng)來(lái)教育他(tā)們的(de)子(zǐ)女(nǚ)。我​↓們的(de)青年(nián)必須能(néng)夠用(yòng)階級¥'觀點來(lái)看(kàn)待一(yī)切事(shì)物(wù),>♠以便自(zì)行(xíng)決定應當愛(ài)甚麽和(hé)憎甚麽,'λ'∞并用(yòng)革命的(de)觀點和(hé)戰€©>鬥的(de)精神來(lái)保護和(hé)促進人(rén)民(mín)≠≥™→的(de)利益。現(xiàn)在,我們的(de)青年(nián)、♦±甚至年(nián)紀很(hěn)小(xiǎo)的(de)兒(é©β<r)童都(dōu)知(zhī)道(dàoΩ↓¥↓)雷鋒的(de)生(shēng)活,懂(dǒng)得(de)雷鋒的(de)生(≠≠←←shēng)活的(de)意義。他(tā)們的(de)願望是(shì) ✔向“雷鋒叔叔”學習(xí)。♦≠♠這(zhè)是(shì)階級教育。雷鋒是(shì ×&)來(lái)自(zì)勞動人(rén)民(mín)的(de),他(tā)≈•的(de)整個(gè)一(yī)生(shēng)也('>≤£yě)是(shì)奉獻給勞動人(rén)民(mín)的(de)γ₩σ>。

   &n&♣§bsp;   我們的(de)兒(ér)童知(zhī ✘©)道(dào),解放(fàng)以前,雷鋒出生(φ‌shēng)在一(yī)個(gè)貧苦農(nóng)民(mín)的€δ(de)家(jiā)庭裡(lǐ)。他(tā)的(de)父親是(shì)受到(‌•dào)國(guó)民(mín)黨和(hé)日(rì)本侵略者的↕≥✔(de)虐待,被折磨死的(de)。他(tā)的(de★∏↔)父親死後第二年(nián),他(tā)的(de)哥(gē)哥(gē)和(h≠↕é)弟(dì)弟(dì)也(yě)相(xiàng)繼死去γ‍(qù)。他(tā)的(de)哥(gē)哥(gē)曾在一(yī)家(jiā)₽✘φ♠工(gōng)廠(chǎng)裡(lǐ)做(zuò)童工(gōng★≠),害了(le)肺病。最後,他(tā)的(de)母親也(★Ωβyě)由于在精神上(shàng)受了(le)太大(dà)的(de)刺激,自≠‍←★(zì)殺而死。雷鋒這(zhè)時(shí)隻有♦≈∑(yǒu)七歲。他(tā)不(bù)得(de)σ♥ε不(bù)上(shàng)山(shān)砍柴,以維→ 持生(shēng)活。他(tā)手上(shàng)留了γαγΩ(le)三道(dào)很(hěn)深的(de)傷疤,這(zhè)是(sh¶≈♣ì)他(tā)走進地(dì)主婆的(de)山(shān)裡(lǐ)的(≠→de)時(shí)候被地(dì)主婆用(yòng)刀(dāo)砍的(dδ™₹↕e)。解放(fàng)時(shí),雷鋒隻有(yǒu₹​ε)九歲。人(rén)民(mín)政府把糧♠β食和(hé)衣服發給他(tā),給他(tā)‍←¥治病。這(zhè)是(shì)雷鋒第一(yīε∞)次穿上(shàng)了(le)一(yī)套象樣的(de)衣服。盡管雷φ×鋒年(nián)紀不(bù)大(dà),但(dàn)是(shσ™¶ì)他(tā)的(de)慘痛經曆使他(tā)能(π≥néng)夠理(lǐ)解在他(tā)周圍發生(shēng)的(de)變化(∑<huà)。在土(tǔ)地(dì)改革時(shí)期,×♥π他(tā)參加了(le)反對(duì)地(dì)主的(de)鬥×₹€争,訴了(le)苦,在貧苦農(nóng)民(mín)分(f™≈←ēn)配地(dì)主用(yòng)不(bù)正£‍當的(de)手段獲得(de)的(de)财物(wù)時(shí),他(tā★σ±↑)也(yě)分(fēn)得(de)了(le)一(yī)份果實。他(tā)接γ★著(zhe)得(de)到(dào)幫助,上(shàng)了(l><€δe)學。後來(lái),雷鋒在日(rì)記中寫道(dào):&ldquo∏♠;革命前輩用(yòng)生(shēng)命和(hé)鮮血拯救&™ 了(le)我,偉大(dà)的(de)共産黨和(hé)毛<↕←主席拯救了(le)我!我要(yào)永遠(yuǎn)聽(tīng≤♣)黨的(de)話(huà),永不(bù)忘記過去(qù)。我決心畢生±≥(shēng)為(wèi)了(le)共産☆≥主義事(shì)業(yè)而貢獻出自(zì)己的(de)一(yī)切λ←₽。”

     &nbsλΩ↑±p; 在黨的(de)領導下(xià),雷鋒成了(le)一(yī)個(g✔λ∏è)偉大(dà)的(de)階級戰士。中國(Ω¥§‍guó)各地(dì)的(de)兒(ér)童都(dō'‌u)在學習(xí)雷鋒在鬥争中的(de)鮮明(‍$míng)的(de)階級立場(chǎng)、他(t♦↔ā)的(de)自(zì)我犧牲的(de)共産主義風(fēn↑♠ g)格以及他(tā)的(de)全心全意為(wèiσε↕©)中國(guó)人(rén)民(mín)和(h​↓é)世界人(rén)民(mín)服務的(de)精神。在雷鋒的(de)榜樣的(¥"•∑de)鼓舞(wǔ)下(xià),少(shǎo)年(₩¥§nián)兒(ér)童做(zuò)了(le)無數(shù)的(d≈∞₹e)好(hǎo)事(shì)。

     &nbs₽±♣™p; 山(shān)西(xī)省大(dà)同市(shì)少(shǎo)₩€≤先隊員(yuán)王金(jīn)柱從(cóng)火(huǒ)車✘&(chē)正在急馳而來(lái)的(de)一(yī)條鐵(tiě)路(lù)¥£★♣上(shàng)搶救了(le)一(yī)個(gè)四歲的(de)兒(ér φ)童。他(tā)拒絕别人(rén)對(duì)他'↑≈(tā)的(de)行(xíng)為(wèi)的(de$↕)任何表揚。他(tā)說(shuō),“搶救Ω ♥孩子(zǐ),是(shì)應該的(de)。做(zuò)好(hǎo)事(s×ε hì)要(yào)表揚,就(jiù)不(bù)是(shì)真正的(d‍×§↔e)幫助别人(rén)!”後來(lái),當北(běi)京•≠鐵(tiě)路(lù)局團委向他(tā)頒發獎狀、獎品的↕ ←β(de)時(shí)候,他(tā)還(hái)是(shì)堅♥★&$持他(tā)的(de)意見(jiàn),并且引雷鋒÷≤'的(de)話(huà)說(shuō):“榮譽從∑‌≤(cóng)集體(tǐ)而來(lái)。≠★♣§所以,榮譽應該歸于集體(tǐ)。”本著(zhe)這(zhè)種精γ¶<φ神,他(tā)把所領到(dào)的(de)東(dōπ↓←ng)西(xī)全部交給他(tā)所在的(de)少☆≠(shǎo)先隊。金(jīn)柱在兩年(nián)前聽(tīng)到(dà±↔o)雷鋒的(de)事(shì)迹以後,在日(rì)常生(shēng)活中處↑∏‌λ處以雷鋒為(wèi)榜樣,總是(shì)把集體(tǐ)利益放(f☆♠àng)在前面。他(tā)對(duì)别人(rén)說(shuō),&lαε₹δdquo;雷鋒叔叔是(shì)大(dà)φ‍人(rén),我是(shì)小(xiǎo)孩,我們做(z&αuò)的(de)事(shì)情有(yǒu)大(dà)有(®‍₹>yǒu)小(xiǎo),但(dàn)為(wè> ®i)人(rén)民(mín)服務的(de)精₹×神是(shì)一(yī)樣的(de)。我小(xiǎo)↓€≤時(shí)候這(zhè)樣做(zuò),長(cháng)大(dà)了(le)✘≠✘•,就(jiù)象雷鋒叔叔一(yī)樣為(wèi)人(rén₹¶ ↕)民(mín)服務。”

       ×↔這(zhè)裡(lǐ)還(hái)有(yǒu)另外(✘π ↔wài)一(yī)個(gè)例子(zǐ)。兩個(gè)上( ×→shàng)海(hǎi)的(de)兒(ér)童在人(rén)民(míΩεφn)銀(yín)行(xíng)一(yī)個(gè)分(fē≠♥↑₩n)行(xíng)的(de)地(dì)上(shà₽ ✘ng)發現(xiàn)了(le)一(yī)個(gè)存折。他(tā)們把存折交¶₹ 給銀(yín)行(xíng)工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán'Ω±α)就(jiù)走了(le)。銀(yín)行(xíng)找著(zhe)了₽σ(le)存折的(de)失主,但(dàn)是(shì)當失主要(yàΩ&☆‌o)向拾者道(dào)謝(xiè)時(shí),卻找不(b≈•↔≠ù)著(zhe)這(zhè)兩個(gè)∏€₹♣孩子(zǐ)。他(tā)向這(zhè)個(gè)區(qū)的(de)小 '"(xiǎo)學打聽(tīng),得(de)到(dào)γε★₽的(de)唯一(yī)回答(dá)是(shì):“現(xi ∞πγàn)在,所有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)們都(dōu₩€∏≥)在學習(xí)雷鋒,這(zhè)樣的(de)事(shì)情經 ∞≤常出現(xiàn)。誰也(yě)不(bù)把自(zì)己做(zuò​©)的(de)好(hǎo)事(shì)宣揚出來(lái≈♠∑∏),所以我們無法幫助你(nǐ)找到(dào)這(zhè)兩個(gè‌•≥)孩子(zǐ)。”一(yī)個(gè)偉大(dà)α ÷整體(tǐ)的(de)部分(fēn)這(zhè)些(xiē)事(shì)情說 ®(shuō)明(míng)我們的(de)孩子(zǐ)們所受的(d↑ ♣↕e)階級教育是(shì)怎樣深入他(tā)們的(de)意σ "↑識。他(tā)們力求成為(wèi)雷鋒所說(shuō)的(de)× “永不(bù)生(shēng)鏽的(de)螺絲釘&rdq ¶σuo;。我們的(de)這(zhè)種&ldquo§";螺絲釘”愈多(duō),革命火(huǒ)車(chē)頭就(jiù♣&)向前奔馳得(de)愈快(kuài),革命÷☆¶的(de)根基就(jiù)愈鞏固。有(yǒu)些(xiē)¶‌♥人(rén)嘲笑(xiào)我們把人(rén)比作(zuò)螺絲釘。我們應π↓該看(kàn)出這(zhè)種嘲笑(xiào✘☆)的(de)本質:這(zhè)是(shì)現♦γ(xiàn)代修正主義者對(duì)革命人(rén>‍₽✔)民(mín)的(de)诽謗。實際上(shàng),這(z♦∞hè)是(shì)用(yòng)資産階級世界觀來(lái)γ∏←α判斷生(shēng)活,資産階級世界觀最害怕的(de)是(©>₽↑shì)關于集體(tǐ)努力、集體(tǐ)利益、尤其<∑&<是(shì)生(shēng)産資料集體(tǐ)<α所有(yǒu)制(zhì)的(de)觀念$≠✘。我們不(bù)能(néng)不(bù)指出,正是(shì)在發出這(zh≠↓è)種嘲笑(xiào)的(de)地(dì)方,¥α♠☆青年(nián)和(hé)兒(ér)童正在受到(dào)所謂•×​的(de)美(měi)國(guó)生(shēn€↓↑"g)活方式的(de)最壞的(de)表現(xiàn)✔÷♣♣和(hé)修正主義思想的(de)腐蝕。眼前的(de)物(wùφ₹‍®)質利益和(hé)個(gè)人(rén)享受占第一(yī)位,結果就(jπ←₹iù)産生(shēng)道(dào)德敗壞現(x♦‍'iàn)象。與我們的(de)“永不(bù)生(shē≈♦∏ng)鏽的(de)螺絲釘”比較起來(lái),這(zhè)"<↓樣的(de)青年(nián)有(yǒu)變成廢鐵(tiě)的(de)危險!← → 但(dàn)是(shì),過錯(cuò)不(bùφ♣)在于孩子(zǐ)。正是(shì)成年(ni ₽£án)人(rén)用(yòng)修正主義思想向孩子(zǐ)打開(kāi)這∞∏'(zhè)條路(lù)的(de),而不(bù)是(shì)把青年(nián)鍛ε  煉成可(kě)以作(zuò)任何用(yòng)途、能(♥₹δ néng)經受任何考驗而不(bù)生(shēng)鏽的(de)最優良的↑​♦(de)鋼。

      >→¶  愛(ài)勞動和(hé)勞動人(rén®​'↑)民(mín)

    &≠♠↓ nbsp;  中國(guó)共<  産黨的(de)教育政策的(de)目标是(shì)'δ$培養有(yǒu)知(zhī)識、有(yǒu)社¶£Ω會(huì)主義覺悟的(de)勞動者。這(zhè)是(shì)同資産階級教₹>£育主張完全相(xiàng)反的(de)。資産階級教育的(d ©™e)最終結果是(shì)使知(zhī)識同勞動對(duì)立。那(nà)些↓± (xiē)有(yǒu)幸能(néng)受到(dào)♥>♣教育的(de)人(rén)就(jiù)隻是(shì)念書(shγ♥λū)。他(tā)們象這(zhè)樣念書(shū),就(jiù)變成了(le)知∑↓(zhī)識分(fēn)子(zǐ),從(cóng)此不(bù)再參加體(tǐ☆​✔)力勞動。資産階級教育的(de)目的(de)是(shì)培©✘‍養一(yī)群騎在勞動人(rén)民(mín)頭上(shàng)的(d ♠™e)精神貴族,他(tā)們壟斷文(wén)化(huà&↓≥&)和(hé)知(zhī)識,以便為(wèi)資産階級的(de)政治服務™₽‌。我們的(de)目标則是(shì)為(wèi)建設₽ ₩₹共産主義準備條件(jiàn),為(wèi)了(le)達到(dào)這(zh•÷♣è)個(gè)目的(de),知(zhī)識♥π ≤和(hé)勞動必須結合起來(lái),勞動人(rén)民(mín)££必須知(zhī)識化(huà),知(zhī)識分(fēn)子(z↑★♥ǐ)必須成為(wèi)具有(yǒu)高(gāo)度無産階↓™級思想的(de)工(gōng)人(rénΩ∏¶∑)。隻有(yǒu)培養了(le)這(zhè)種新人(rén),才能✘£α(néng)逐漸消除腦(nǎo)力勞動和(hé)體(tǐ)力勞動↔₹σ 的(de)界限。正是(shì)由于有(yǒu)這(zhè)樣的(dε​☆φe)想法,我們中國(guó)人(rén)從↔ λ¥(cóng)教育的(de)最早階段起就(jiù)教育我們φ★>±的(de)孩子(zǐ)們愛(ài)勞動和(hé π)勞動人(rén)民(mín),并且培養他(tā✔π☆)們的(de)勞動習(xí)慣。對(duì)他(tā)們說(shΩ♠ 'uō)來(lái),依靠别人(rén)的(de)勞動生(shēng)活$✔✔®是(shì)可(kě)恥的(de)。自(zì)己不(bù)參加勞動而又(yòu↓≠€✔)輕視(shì)勞動人(rén)民(mín),被認₽Ωγ為(wèi)是(shì)忘恩負義的(de)事(shì)。這(zhè) ←樣,我們就(jiù)可(kě)以避免在我≈ ₩®們的(de)社會(huì)裡(lǐ)出現(xiàn)一(yī)個(gè)特權 π‌階層的(de)可(kě)能(néng)性,而出現(xiàn)↔ 一(yī)個(gè)特權階層就(jiù)會(huì)為(wè•$i)修正主義打下(xià)社會(huì)基礎,≥$★并為(wèi)把社會(huì)主義和(hé)平演變為(wèi)資本¥≤λ主義創造條件(jiàn)。

   &nb&≠βφsp;   從(cóng)最低(dī)的(de)年(÷&"nián)級起,我們的(de)學生(shēng)就(j↕>€iù)參加适合于他(tā)們的(de)年•€α∞(nián)齡和(hé)體(tǐ)力的(de)一(yī)定數(shù)量的(•≠de)勞動。由于參加了(le)勞動,他(tā)們懂(dǒng)≥σδ得(de)把改變社會(huì)、改變自(zì)然的(de ↔∏)思想化(huà)為(wèi)實踐的(de)意義。在體(tǐ♣₹β₹)力勞動過程中,學生(shēng)們在思想和(hé)體(tǐ)力方面®>受到(dào)一(yī)系列的(de)鍛煉Ω£∞,同時(shí)同實際的(de)生(shēng)活接觸。這(z×‍hè)就(jiù)使他(tā)們有(yǒu)一(yī)種新的(♣‌ ‍de)、健康的(de)看(kàn)法。有(yǒu↓ )一(yī)個(gè)參加了(le)農(nóng)業(yè)勞動的 &÷λ(de)學生(shēng)在他(tā)的(de)π→$φ日(rì)記裡(lǐ)寫道(dào):“我準備一(y§₩♠γī)輩子(zǐ)留在農(nóng)村(cūn) ',在這(zhè)裡(lǐ)勞動,幹革命&hel'π∑≈lip;…勞動将永遠(yuǎn)是(shì)我的(de≈​)命根子(zǐ),群衆将永遠(yuǎn)×​是(shì)我的(de)母親。我要(yào)把自(zì)己訓練成為(wèi₹∑€)一(yī)個(gè)膚色黝黑(hēi)、有(yǒu)著(zhe)鐵φ♥δ(tiě)骨紅(hóng)心的(de)勞動者。¶φ”

    &nbs₹"∏←p;  西(xī)方報(bào)刊認為(↔ γ®wèi)這(zhè)是(shì)對(duì)青年(nián)實行(>πxíng)“強迫”勞動,指責我們&ld✔≤$quo;把大(dà)量的(de)大(dà)學生(shē♠×≥ng)、中學生(shēng)送到(dào)鄉(xiā$↓∞€ng)下(xià)去(qù)實際上(shàng)是(shì)一(yī)種強&€↔♦迫性的(de)義務。”這(zhè)完全是(shì)歪曲事(sh←↔β¥ì)實。我們的(de)青年(nián)把上(shàng)山(sφβ♠hān)下(xià)鄉(xiāng)當作(zuò)用(yòng)自(zì)己的≥‌$(de)手和(hé)革命意志(zhì)創€×造新世界的(de)機(jī)會(huì)。唯一(yī)的(de)​$義務是(shì)一(yī)種社會(huì)的(de)義務,是(s↔₩hì)作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè®β™∏)人(rén)的(de)革命性的(de)表現(xiàn)而自(z☆↓ì)覺地(dì)履行(xíng)的(de)義務。對(duì)這(€σzhè)些(xiē)批評者說(shuō)來(lái),他(tā)們<£'的(de)資産階級生(shēng)活方式∏γ是(shì)香的(de),而在勞動中流出來(lái)的(de)汗水(shu ₹π₽ǐ)和(hé)氣息是(shì)臭的(de)。我們對α↔(duì)事(shì)情有(yǒu)不(bù)★← 同的(de)看(kàn)法。你(nǐ)們認為(wèi)是(shì)香的(★©₹£de)東(dōng)西(xī),我們認為(wèi)是(sh®λì)腐朽的(de)。你(nǐ)們認為(wèi)是(sh‌​♠ì)臭的(de)東(dōng)西(xī),我們認為(wèi)是(s↑• hì)對(duì)我們國(guó)家(jiā)的(de)發展的(de σλ↓)貢獻。我們的(de)分(fēn)歧不(bù)在于語言,而在于我←§₽ε們的(de)世界觀。

     &nbs'®♠p; 在教育我們的(de)知(zhī)識分(fē₩☆®n)子(zǐ)同勞動人(rén)民(mín)打成一(yī)片的δ♦ε(de)同時(shí),我們在生(shēng)産大(dà)躍進的(deφε)基礎上(shàng),實行(xíng)目的(de)在于使我們的(d≤✘λe)勞動人(rén)民(mín)知(zhīγδ)識化(huà)的(de)文(wén)化(huà)革命,來(l♥£∏ái)實現(xiàn)我們的(de)政策的(de)另外(wài)βΩ∞一(yī)半目标。勞動人(rén)民(mín)既然已把政σφλ權掌握在自(zì)己手裡(lǐ),就(jiù)希望成為(wèi)文(wé£<↓n)化(huà)的(de)主人(rén)。世世代代沒有(yǒu)走進過教∑$室的(de)貧苦農(nóng)民(mín),現(xiàn)在看(k↑‌àn)見(jiàn)他(tā)們的(de)孩子(zǐ)上(shà&→ng)了(le)學。對(duì)他(tā)們來(lái)說σ÷™(shuō),這(zhè)是(shì)一(yī)®≈>★種翻天覆地(dì)的(de)變化(huà)。

    &nb☆≥sp;  在河(hé)北(běi)省陽原縣拔海(hǎi)三•γ千米、隻有(yǒu)二十四戶人(rén)家(jiā☆₽)的(de)小(xiǎo)村(cūn)莊王家(jiā)梁,過去(qù)從(β≥&cóng)來(lái)沒有(yǒu)人(rén)∑∞上(shàng)過學,因為(wèi)所有(yǒu)的(de)人(rén) &€↕都(dōu)是(shì)貧農(nóng)和(hé)下(★¶λxià)中農(nóng)。解放(fàng)以後,在★€農(nóng)業(yè)合作(zuò)化(h∑∑uà)初期,找不(bù)到(dào)一(yī€₩)個(gè)會(huì)記工(gōng)分(fēn)的(de)人(∑÷≈rén),隻好(hǎo)采用(yòng)幾千年(ni‌♥án)以前用(yòng)麻繩打結的(de)辦法來(l←£α≥ái)記工(gōng)分(fēn)。到(dào)一(yπ ₹ī)九六○年(nián),根據生(shēng)産隊黨支部的(de)建議(yì¶λ),在農(nóng)民(mín)自(zì)己積極的(de)幫助下(xi₩☆↑à),才設立了(le)一(yī)所小(xiǎo)學。現(xi​≠∑àn)在,這(zhè)個(gè)學校(xiào)的(de)學δ ✔生(shēng)能(néng)夠幫助生(shēΩσ☆•ng)産隊進行(xíng)它的(de)全部會(huì₽∑¶¶)計(jì)工(gōng)作(zuò)。農(nóng♠≠)民(mín)們說(shuō):“孩子(zǐ)念的εα(de)農(nóng)家(jiā)書(shū ↓×✔),學的(de)莊稼字,咱山(shān)村(cūn)再不(bù)愁λ 沒識字的(de)人(rén)啦!”這(zhè)個(gè)學校(x•☆<iào)的(de)高(gāo)年(nián)級學生(shēng‌ )在農(nóng)忙季節,半天上(shàng)學,半天幹活。這(±♦¥zhè)樣的(de)安排對(duì)父母和(hé)孩子(z¶ ≥ǐ)都(dōu)合适,農(nóng)民(m£♦≈εín)們說(shuō):“孩子(zǐ) £>念了(le)書(shū),勞動也(yě)不(bù)誤。&rd• quo;王家(jiā)梁村(cūn)的(de)變化(huà)說(♦₹<shuō)明(míng)了(le)農(nóng)民(m ♦¶ín)希望進行(xíng)全面文(wén)化(hu☆φ ®à)革命的(de)強烈願望。這(zhè)是(shì)正在中國(guó∑α )農(nóng)村(cūn)裡(lǐ)發生(shēng)的(d↕§δe)事(shì)情,在那(nà)裡(lǐ)湧現(xiàn)了(le)千百萬有(♠ '​yǒu)著(zhe)社會(huì)主義覺悟的(deα♠£ε)有(yǒu)知(zhī)識的(de)勞動者。↔α這(zhè)是(shì)把文(wén)化(huà)交還 ©¥λ(hái)給它的(de)創造者&mdas€©h;—勞動人(rén)民(mín)。靠勞動人(rén&©✔)民(mín)的(de)手和(hé)腦(nǎo),将​₩會(huì)創造一(yī)種照(zhào)耀整個(gè)國(gλ©uó)家(jiā)的(de)光(guāng)輝燦爛的(de)新的(de)社會(•™ huì)主義文(wén)化(huà)。

       國₩>(guó)際主義精神

   &nbs±"₽ p;   最後,我們教育我們的(de)孩子(zǐ)認識✔♥↓π他(tā)們同世界其他(tā)部分(fēn)的(de)關系,尤其是(s""≤hì)他(tā)們同勞動人(rén)民(mín)和(hé)一(yī)切地(d®₩∑βì)方的(de)正在為(wèi)反對(duì)壓迫•↓δ≈而進行(xíng)鬥争的(de)人(rén)民(mín ±≠★)的(de)血肉相(xiàng)連的(d Ω αe)關系。我們的(de)孩子(zǐ)們懂(dǒng)得(de),®€→₽三分(fēn)之二的(de)人(rén)類還(hái)沒有(α±yǒu)解放(fàng)。他(tā)們經常看(kàn☆™→)到(dào)和(hé)聽(tīng)到(d£ ào)有(yǒu)關這(zhè)些(xiē)人(rén)的(•≈de)生(shēng)活的(de)實際情況,£​α知(zhī)道(dào)他(tā)們有(€'yǒu)責任全力支持現(xiàn)在正在進行(xíng)的(dδ↓→e)争取民(mín)族獨立、社會(huì)進步和(hé)世界和(hé)平的(δ§de)鬥争。《哈瓦那(nà)的(de)孩子(zǐ)》、《我的(♣≥←≈de)祖國(guó)在黑(hēi)非洲》、《全世界無産♠β者聯合起來(lái)!》等是(shì)他(tā)們所喜愛(ài)的(de↔→÷)歌(gē)曲。最近(jìn),上(shàng)海(hǎ★ ¶πi)一(yī)所初級中學的(de)一(yī)個© >(gè)班在籌備戲劇(jù)演出的(de)時(shí)候,選♣≠ 擇了(le)“黑(hēi)人(rén)₹≥₹的(de)怒吼”為(wèi)主題。一(yī)個(φΩ★gè)女(nǚ)孩子(zǐ)朗誦了(le)題為(wèi)÷≤《一(yī)個(gè)被殺害的(de)美(měi)國(guλ‌ ↓ó)黑(hēi)人(rén)姑娘》的(d∏¥₩‍e)詩歌(gē)。她(tā)在朗誦的(de)時(shí)候自(zì)己感動∞♥得(de)熱(rè)淚盈眶。孩子(zǐ)們心裡(lǐ)燃起了(le)怒火(hu×≠ǒ),一(yī)個(gè)個(gè)站(zhàn)了(le)‌©起來(lái),高(gāo)呼&ldquo₹"₹​;打倒美(měi)帝國(guó)主義!”、"∏“支持黑(hēi)人(rén)兄弟(dì)姊妹(mèi)!δ'”然而這(zhè)些(xiē)孩子(zǐ)們能(néng ÷★<)夠把朋(péng)友(yǒu)和(hé)敵↕$人(rén)明(míng)确地(dì)區(qū)分☆'↑♦(fēn)開(kāi)來(lái)。有(yǒu)一(yī)次一(yī)個(gè←α )美(měi)國(guó)客人(rén)向他(tā)♣±們問(wèn)道(dào):“你(nǐ)$ ‍≈們對(duì)美(měi)國(guó)有(yǒu)什(s★∏hén)麽看(kàn)法?”他(tā)們回答(dá)> 說(shuō):“美(měi)帝國(g♥ "εuó)主義是(shì)壞蛋,但(dàn)是(shì)美(m‌×'ěi)國(guó)人(rén)民(mín)是(shì)我們的(≥"Ωde)朋(péng)友(yǒu)。”

     >∑  共産黨和(hé)毛主席一(y✘₩σ✘ī)向關心對(duì)我們的(de)兒(ér)童的(de)教育和(≠<hé)培養。我們希望每一(yī)代在一(yī)切方面都(dōu)勝過™¥γ 前一(yī)代。早在一(yī)九四二年(ni•♠án),毛主席就(jiù)提出過這(zhè)樣的(de)口号:“兒Ω§α(ér)童們團結起來(lái)學習(xí)¶>•>做(zuò)新中國(guó)的(de)新↑ 主人(rén)”,對(duì)目π 前一(yī)代就(jiù)是(shì)以這(zhè)種精神進行(xíng)€π±¥教育的(de)。結果,他(tā)們不(bù)是(shì)&ldq $uo;溫室裡(lǐ)的(de)花(huā)朵”,他(¥'tā)們通(tōng)過學習(xí)和(h₩♣γé)勞動,正在成為(wèi)敢于革命、敢于鬥争、敢于勝利的(de)堅<≤♥$強戰士。他(tā)們決不(bù)滿足于坐(zuò)享先輩的(de)勝利果實,他☆≠¶←(tā)們切望擔負起自(zì)己的(de)責任♥‌,對(duì)集體(tǐ)的(de)事(shΩ±π"ì)業(yè)和(hé)集體(tǐ)的(de)利益作(zuò)出忘我φ±★↕的(de)貢獻,把革命進行(xíng)到(dào)底。帝國(guó)主義者和"π•¥(hé)修正主義者希望影(yǐng)響這(z✔‌£hè)一(yī)代,并通(tōng)過他(tā)們奪去(qù↑βφ)中國(guó)革命的(de)成果,這(×♣₹λzhè)是(shì)注定了(le)要(yào)完全失敗的(de),我們确信我們∞≤♠↓的(de)兒(ér)童決不(bù)會(h↔≥₩uì)做(zuò)任何有(yǒu)辱英雄的(de)&±£₽中國(guó)人(rén)民(mín)的(de)事(shì)情。我們同樣≈₽确信,他(tā)們将接過革命的(de)火(huǒ)把,成為(wèi)偉大¥♥(dà)的(de)無産階級事(shì)業(yè✘↑)的(de)可(kě)靠的(de)接班人(r♣$§♣én)。


 

來(lái)源《人(rén)民(mín)日(rì)報(bào)》1×±≤965年(nián)6月(yuè)1日(rì) 第2版

 
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