&n♠≈£bsp; 
   &n✘☆ ♠bsp;    革命的(de)兒(ér)童讀£↕∞(dú)物(wù)，是(shì)兒(ér)童的(de)良師(s¶↑hī)益友(yǒu)。處在身(shēn)心發育時(shí)期的(de)兒(∏™≠™ér)童，有(yǒu)著(zhe)強烈的(de)求知(zhīλ✔ )欲和(hé)豐富的(de)想像力，他(tā)€π✘們對(duì)接觸到(dào)的(de)事(shì)物(wù)都(dōu)感到​∑ ∏(dào)新鮮、有(yǒu)趣，同時(shí)又(yòu)要(yào←₩)追根究底，提出一(yī)大(dà)堆&★<ldquo;為(wèi)什(shén)麽”來(láiα≥×)。為(wèi)了(le)培養兒(ér)童共産主義思想品德和(hé)滿£✘¶足兒(ér)童智力發展上(shàng)的(de)要(yào)©>求，除了(le)師(shī)長(cháng)的(de)談話(huà)和(hé)₹™∞λ教科(kē)書(shū)之外(wài)，兒(ér)童讀(dú)'←₩物(wù)是(shì)必要(yào)的(de)補充×≤。通(tōng)過兒(ér)童讀(dú)物×β(wù)，幫助小(xiǎo)讀(dú)者增進知(zhī)識，擴大(dàΩ×)眼界，接受革命傳統和(hé)革命前途教育，逐漸形成共産主義世界觀，使他(tā>≥→©)們在德、智、體(tǐ)諸方面更加生(sh♠≠ēng)動活潑地(dì)、主動地(dì)得(de)到(dào)發展σ&，更好(hǎo)地(dì)培養他(tā)們成長(cháng)為(wèi)既™×>有(yǒu)豐富的(de)文(wén)化(huà)§¶科(kē)學知(zhī)識、又(yòu)有(yǒu)社會(huìΩπ<')主義覺悟的(de)身(shēn)體(tǐ)健壯的(de)新的λ§(de)一(yī)代。
    &nb≤​sp; 
    &nbs∑×π×p;  我國(guó)人(rén)民(mí' ♠←n)革命事(shì)業(yè)的(de)領導者&md∏¥ash;—中國(guó)共産黨和(hé)偉大(dà)領袖毛主₩→ε‌席對(duì)兒(ér)童讀(dú)物(w¥¶✘♦ù)給予了(le)很(hěn)大(dà)的(de)重視(s↑♦Ωhì)。早在解放(fàng)以前艱苦的(de)革命鬥争年(‌≥↕nián)月(yuè)裡(lǐ)，不(bù)論在地(∏§dì)下(xià)鬥争的(de)環境中或是(shì)革命根據地(dì§♥&∑)，黨就(jiù)一(yī)直堅持兒(ér)童報(bào)刊和∑≈™↑(hé)書(shū)籍的(de)出版工(gōn★→g)作(zuò)。中華人(rén)民(mín∑€ )共和(hé)國(guó)建立以後，兒(ér)童讀(dú)♣γσ物(wù)的(de)出版事(shì)業(yè)，在黨的(de)領導σ¶下(xià)，有(yǒu)了(le)巨大(dà)的(d>→e)發展。數(shù)千萬少(shǎo)先隊員(yuán)都(π₹dōu)在閱讀(dú)《中國(guó)少(sh±÷ǎo)年(nián)報(bào)》和(hΩ é)各種期刊，出版了(le)幾千種兒(ér)童讀(d₹★∏ú)物(wù)，包括從(cóng)圖畫(huà)故事(shì)到(d ★ ào)科(kē)學讀(dú)物(wù)，從(c •óng)童話(huà)到(dào)革命回憶錄，從(cóng)真人(rén)•₩真事(shì)到(dào)科(kē)學幻想，←∑←↑從(cóng)童謠、詩歌(gē)到(dào)中篇小(xiǎo)說(shu÷ ★δō)，從(cóng)創作(zuò)到(dào)翻譯。一(©≤≤yī)本好(hǎo)的(de)讀(dú)物(wù)☆∏↔∞往往發行(xíng)到(dào)幾百萬冊。這(zhè)些(xiē)讀(€®→™dú)物(wù)生(shēng)動形象地(dì)向兒(ér)童講述革命長(ch§‌↓áng)輩怎樣為(wèi)了(le)共産→δλδ主義理(lǐ)想英勇鬥争，國(guó)主義 ₩¥§和(hé)反動派怎樣侵略和(hé)屠殺人(rén)民(mín)，地(dì©β↔∏)主、資本家(jiā)怎樣剝削和(hé)壓迫人(rénσ×)民(mín)，勞動人(rén)民(mín)在舊(jiΩ​≥ ù)社會(huì)怎樣過著(zhe)牛馬不(bù)如(rú)的λδ÷(de)生(shēng)活，世界各國(guó)人(rén)民(mín)•★δ怎樣生(shēng)活和(hé)鬥争，我國(guó)各條戰線σγ上(shàng)的(de)先進人(rén)物(wù)怎樣±∞奮不(bù)顧身(shēn)地(dì)忘我勞動。告訴他(t≥₽$ā)們國(guó)際上(shàng)還(hái)有(yǒu)帝國(guó<φ∞≥)主義和(hé)反動派，國(guó)內(nèi)還(hái)有(yǒu≤ ★​)殘餘的(de)階級敵人(rén)，他(tā)們一(yī)有(yǒu∏↕")機(jī)會(huì)就(jiù)要(yào)π★' 搗亂，因此，絕不(bù)能(néng)忘記階級和(hé)& 階級鬥争。這(zhè)些(xiē)讀(dú)物(wù)ε™引導兒(ér)童揭開(kāi)自(zì)然界的(de)秘密，帶領他•♠(tā)們去(qù)旅行(xíng)，去♠★↑(qù)探險，去(qù)遨遊宇宙，告訴他(t&☆☆÷ā)們人(rén)類怎樣一(yī)步步地(dì)征服自(zì)然，Ω✔×讓他(tā)們看(kàn)到(dào)祖國(g←₩εuó)的(de)美(měi)好(hǎo)前途，看(kàn)到δ∞‌(dào)勞動人(rén)民(mín)改造世界的(de)δ© 前景。這(zhè)些(xiē)讀(dú)物↔∏ (wù)使他(tā)們更加熱(rè)愛(ài‍↕)黨和(hé)毛主席；更加熱(rè)愛(€≤ài)勞動人(rén)民(mín)、熱(rè)愛(ài)勞動，啓α≥發他(tā)們以英雄人(rén)物(wù)為(wèi)榜♣"樣更好(hǎo)地(dì)學習(xí)；幫助他(tā)們提高(•≈φ gāo)判斷力，使他(tā)們能(néng)夠辨明(mβ‍​íng)是(shì)非，分(fēn)清敵友(yǒu)；幫助他(tā)們樹₩®✔‍(shù)立獻身(shēn)于共産主義事(shì)業(yè)的(φ€☆de)雄心壯志(zhì)。這(zhè)些(xiē)讀(•©§ dú)物(wù)還(hái)反映了(le)兒(ér)童的(de)¶₽™•生(shēng)活，包括解放(fàng)前後的(de)兒(é≈'₽★r)童生(shēng)活，國(guó)內(nèi)外(wài)的(de)兒(é♥δπ≠r)童生(shēng)活，我國(guó)少(shǎo)數(shù)民(m σín)族的(de)兒(ér)童生(shēng)活；♦®β↓而大(dà)量的(de)是(shì)反映我國(guó)當$δ"前廣大(dà)少(shǎo)年(nián)兒Ω®φα(ér)童在黨和(hé)毛主席的(de)關懷、教導下(xià$₹  )的(de)迅速成長(cháng)。有(yǒu)些(xi₩♣←✘ē)優秀的(de)兒(ér)童讀(dú)物(wù)還(hái)改編☆<成電(diàn)影(yǐng)和(hé)劇(jù)本。可(kě)以說(£±&shuō)：我國(guó)目前的(de)兒(ér)童讀(d₹<δ↓ú)物(wù)，一(yī)般是(shì)思想正确，內(nèi)容生(sh ®↓♥ēng)動，題材廣泛，形式多(duō)樣，為(wèi)兒(ér)童提供€✘了(le)豐富的(de)精神食糧，受到(dào)廣大(d∏∞à)兒(ér)童群衆的(de)歡迎。
 
     &n∏→≠§bsp; 解放(fàng)以來(lái)，兒​δ₩↕(ér)童讀(dú)物(wù)作(zuò)♠£者的(de)隊伍也(yě)在不(bù)斷壯大(dà)。解∏' 放(fàng)以前為(wèi)兒(ér)童寫作(zuò)的(de)人(r★★♣∏én)真是(shì)寥寥無幾，用(yòng)≥ε革命觀點為(wèi)兒(ér)童寫作(zuò)的(de)就(jiù)更少(™¶∑±shǎo)了(le)。現(xiàn)在，出于α↕對(duì)培養革命接班人(rén)的(de)責✘∏©​任感，數(shù)以千計(jì)的(de)人(rén©↑<♥)拿(ná)起筆(bǐ)來(lái)為(wèΩΩi)兒(ér)童寫作(zuò)。許多(duō)老(lǎo)紅(hó≥∞♥↑ng)軍，老(lǎo)作(zuò)家(jiā)，科(kē)學家(ji≤✘☆Ωā)，教育工(gōng)作(zuò)者，以及各條戰線的‌₩✔₩(de)人(rén)士，都(dōu)積極參加了(le)為(wèi)兒(ér)童"€π↕寫作(zuò)的(de)工(gōng)作(zuò) ✘。為(wèi)了(le)提高(gāo)作(zuò)品質量，他(tā)們↓♦$α有(yǒu)的(de)深入工(gōng)廠(chǎng)、礦山(shā↑¶αn)、農(nóng)村(cūn)，有(yǒu)的(de)和(h★"é)兒(ér)童交朋(péng)友(yǒu)。寫÷∑出的(de)稿件(jiàn)，為(wèi)了(→®le)更适合兒(ér)童讀(dú)者的(de)特點，還(hái)往往一✔λ(yī)遍一(yī)遍地(dì)進行(xíng)修改φ​λ₽。對(duì)他(tā)們這(zhè)種為(wèi)了(le)培養教育下→ (xià)一(yī)代而進行(xíng)的(de)嚴肅認真的(de)、辛勤的↔§✔(de)勞動，應該表示敬意。當然，我們絕不(bù)能(néng)滿足目↕₹Ω¶前兒(ér)童讀(dú)物(wù)的(de)創作(£σ→zuò)和(hé)出版的(de)情況。随著§π✘(zhe)我國(guó)社會(huì)主義革命和(hé)社會(huì)主★±≤義建設事(shì)業(yè)的(de)飛(fēi)速發展，兒(ér)童☆•‌α讀(dú)物(wù)的(de)創作(zuò)和(hé)出版₩☆★<工(gōng)作(zuò)需要(yào)緊緊跟上(shà₹"λ<ng)形勢。兒(ér)童讀(dú)物(wù)的(de)質量應該進‌≠一(yī)步提高(gāo)，題材應該更加廣泛，要(yào¥​)向兒(ér)童講曆史故事(shì)，但(¥®®δdàn)更重要(yào)的(de)是(shì)講現(xiàn)代的(♦φεde)階級鬥争和(hé)生(shēng)産鬥争的×π↓(de)故事(shì)；要(yào)寫成年(nián)人(rén)的(de)英α>®‌雄人(rén)物(wù)，先進事(shì)迹，但(dàn>₽‍¥)也(yě)要(yào)寫兒(ér)童中大(dà±δ)量湧現(xiàn)出來(lái)的(de)好(hǎo)人(rén)好(↑↓hǎo)事(shì)，寫共産主義幼苗的(de)成長(cháng)σ¶；要(yào)用(yòng)更加通(tōng)俗有(Ω∞yǒu)趣的(de)語言向兒(ér)童講述科(kē)÷ ​學知(zhī)識，用(yòng)更加引人(rén)入勝的(de)∞÷$故事(shì)向兒(ér)童解釋日(rì)常₹≤'↕接觸的(de)事(shì)物(wù)。兒(ér)童讀(dú§↔₩)物(wù)要(yào)有(yǒu)美(≥σ¶měi)麗(lì)的(de)圖畫(huà©≥γ>)和(hé)鮮豔的(de)色彩，紙(zhǐ)張和(hé)≥÷♣'印刷方面也(yě)需要(yào)進一(yīπ✘‍)步提高(gāo)質量。盡管目前兒(ér)童讀(dú)物(wΩ​© ù)出版的(de)數(shù)量很(hěn)♠☆•¶大(dà)，但(dàn)是(shì)還(hái)不☆£(bù)能(néng)适應廣大(dà)兒(éπ×☆r)童對(duì)讀(dú)物(wù)日(rì)益增長(chá$≤ng)的(de)需要(yào)，尤其應該出版更多(duō)更好(hǎo)的(dβ₩‍e)低(dī)年(nián)級和(hé)幼兒(ér)的(de)≈γΩ↓讀(dú)物(wù)。因此，我們要(yào)求有(yǒu)更多(duō)的(d♣≈♣Ωe)作(zuò)者和(hé)畫(huà)家(jiā)為(wèi)兒(é​βr)童創作(zuò)。不(bù)要(yào)把為<β(wèi)兒(ér)童寫作(zuò)看(kàn)成是(shì)“大&±¥♣(dà)材小(xiǎo)用(yòng)”，也(yě)不(bγ©←ù)要(yào)借口不(bù)熟悉兒(ér)童生(shē↔¥ng)活而不(bù)敢動筆(bǐ)。黨和(hé)毛主∞¥‍席對(duì)下(xià)一(yī)代的(de)關懷，革↑$命的(de)責任感，廣大(dà)兒(ér)童的(de)迫切ε&要(yào)求，都(dōu)在鼓舞(wǔ)γ€α↔和(hé)督促我們為(wèi)兒(ér)童拿(náΩ"₩)起筆(bǐ)來(lái)。為(wèi)革命接班人(rén)提供更多(duō₽¶✔★)更好(hǎo)的(de)精神食糧，這(zhè)是(shì)我™δ♠們的(de)光(guāng)榮責任。

     &nbδ$λ¥sp; 還(hái)應該看(kàn)到(dào)，兒(ér)童的(​•ε≠de)課外(wài)閱讀(dú)活動，是(shì)一(yī)個(gè)重要(​α→yào)的(de)思想陣地(dì)。在當前國(guó)×∏¶±內(nèi)外(wài)存在著(zhe)尖銳複雜(zá)>ε₽♠的(de)階級鬥争的(de)情況下(xià)，帝國(guó) ®γ主義、反動派、敵對(duì)階級千方百計♣£≤(jì)地(dì)用(yòng)他(tā)們的(d™™e)反動思想腐蝕青少(shǎo)年(nián)一(yī)代，妄想實現♠ (xiàn)“和(hé)平演變”，以Ω☆γ颠複社會(huì)主義，使資本主義複辟。≠∞≈這(zhè)種鬥争也(yě)反映在兒(ér)童閱讀(γ∏dú)的(de)領域中，當我們看(kàn)到(dàγ≤o)有(yǒu)少(shǎo)數(shù)少(shǎo)年( $Ωnián)兒(ér)童由于受到(dào)舊(jiù)社會(huì)遺✔≈留下(xià)來(lái)的(de)黃(huáng<α‌)色書(shū)籍和(hé)劍俠小(xiǎ ε'←o)說(shuō)的(de)毒害的(de)時(shí)候，就(jiù)更需要→​(yào)提高(gāo)警惕。為(wèi)了(le)使我們→<ε↔的(de)下(xià)一(yī)代能(néng)夠沿著(zhe)黨指出的(₹ de)方向健康地(dì)成長(cháng)，不(bù)但(dà> λn)要(yào)大(dà)量創作(zuò)和✔≤ (hé)出版革命的(de)兒(ér)童讀λ>​(dú)物(wù)，還(hái)要(yào)加強兒(ér)童閱讀(dú)的(≤♠§de)指導工(gōng)作(zuò)。由于兒(ér)童對(duδ☆ì)讀(dú)物(wù)的(de)分(fēn)析、批判的(de)能(né§ ®σng)力比較低(dī)，如(rú)果離(lí)開(kā↓≠αi)正确的(de)指導，即使一(yī)本好(hǎo)的(d>♦♣♠e)讀(dú)物(wù)，也(yě)可(k₽ ♥®ě)能(néng)對(duì)兒(ér)童産生(shēng)不󀣕(bù)好(hǎo)的(de)影(yǐng)響。$π™教師(shī)和(hé)家(jiā)長(cháng)都(♥₽δ↕dōu)要(yào)重視(shì)兒(ér)童閱讀(dú)的(de)指導✔‌€，把課外(wài)讀(dú)物(wù)認為(wèi)是(shì)&ld‌≥quo;閑書(shū)”，不(bù)準兒(ér)童閱讀(dú)是(≥≥shì)不(bù)對(duì)的(de)；放(fànσφ∑÷g)任自(zì)流，讓兒(ér)童沒有(yǒu)指<•₩導地(dì)亂讀(dú)，也(yě)是(shì)不(bù)對(duì)的(↕↑↑de)。指導兒(ér)童用(yòng)正确的(≥‌"←de)觀點選擇和(hé)閱讀(dú)課外(wài)讀(dú)物π (wù)，乃是(shì)思想教育工(gōng)作(zuò)的(de)重要(yà<φ o)陣地(dì)之一(yī)。需要(yàoλ÷)幫助兒(ér)童選擇好(hǎo)的(de)适合他(tā)♦₩♠們的(de)年(nián)齡特點和(hé)接受水(shuǐε≠)平的(de)讀(dú)物(wù)，運用(yòng)各種方♠©∑式引導兒(ér)童分(fēn)析讀(dú)物(wù)的(de)主題♥↔ 思想，評論書(shū)中的(de)人(rén)物(wù)和©α<€(hé)事(shì)迹。報(bào)刊也(yě)要(yào÷ ♥)盡量多(duō)刊登推薦和(hé)評介兒(ér)童← •"讀(dú)物(wù)的(de)文(wén)章(∏φΩzhāng)，以便幫助教師(shī)和(hé)家(jiā)長(cháng↓£)更好(hǎo)地(dì)運用(yòng)兒(ér)'£÷ 童讀(dú)物(wù)這(zhè)個(gè)有(yǒu‌γ£✔)力的(de)教育工(gōng)具。

   &nπγ∏bsp;   在毛主席思想的(de)光(↔€guāng)輝照(zhào)耀下(xià)，我國(guó)兒(ér)童讀(→ ₩dú)物(wù)的(de)創作(zuò)和→☆♦(hé)出版工(gōng)作(zuò)将進<∏∏一(yī)步繁榮起來(lái)，作(zuò)δ♣★‌者和(hé)編輯出版人(rén)員(yuán)将為(wèi••≤™)了(le)提高(gāo)兒(ér)童讀 ∏(dú)物(wù)的(de)質量而更加辛勤地(dì)勞動，教♥&↕γ師(shī)、家(jiā)長(cháng)和(h$÷↕σé)各方面人(rén)士将更加積極地(dì)指導兒(é$"✔ r)童閱讀(dú)，兒(ér)童讀(dú)物(wù)在培養堅強的δ¶ε<(de)革命後代的(de)工(gōng)作(zuò)中将±<✘發揮出越來(lái)越大(dà)的(de)作(zuò)用(yòng)。

    &n↕₽≤bsp;  對(duì)于這(zhè)一(yī)切，我們寄予殷切的(∑★de)期望。

 

來(lái)源《人(rén)民(mín)日(rì)報(bào)》1964年(±→↓nián)5月(yuè)30日(rì) 第2版