為(wèi)進一(yī)步深入貫徹落實全國(g¥£λ™uó)教育大(dà)會(huì)及《中共中央 國(guó)務院₹§關于學前教育深化(huà)改革規範發展的(de✔‌)若幹意見(jiàn)》精神，傳承踐行(xí•$↑£ng)宋慶齡兒(ér)童教育觀，促進具有(yǒu<≤)我會(huì)特色學前教育項目的(de)創新↑λ發展，2020年(nián)8月(yuè)7日(rì)，&ldq€©↔uo;宋慶齡兒(ér)童教育觀的(de)實踐”研討' π₽(tǎo)會(huì)在京舉行(xíng)。本次研討(tǎo)€♦☆•會(huì)主會(huì)場(chǎng)設在北(běi)京，同時(≤♥shí)在甯夏銀(yín)川、彭陽，河(hé)北(b<₩ěi)阜平及部分(fēn)地(dì)方宋慶齡€ε幼兒(ér)園開(kāi)設線上(shàng)分(fēn)會(huì)場ε≈(chǎng)，300餘名專家(jiā)學者、地(dì)方教育主管部門(γπ©mén)代表、幼兒(ér)園園長(cháng)及教師(shī)×'與會(huì)。

中國(guó)宋慶齡基金(jīn)會(huì)黨"∞★<組成員(yuán)、副主席井頓泉出席活動并緻±β辭。他(tā)表示，宋慶齡作(zuò)為(w$±$αèi)新中國(guó)的(de)締造者之一(yī)，始終熱(r≤$₹è)情關懷少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de)健康'<ε成長(cháng)，把少(shǎo)年(nián'¶)兒(ér)童的(de)教育培養與國(g★↑uó)家(jiā)和(hé)民(mín)族的(de)未來(lái)緊密聯¥∞系在一(yī)起。在促進新中國(guó)兒(↔≈ér)童事(shì)業(yè)蓬勃發展的(de)生(shēng)動實踐£♥中，宋慶齡就(jiù)兒(ér)童教育發表了(le≈₩)一(yī)系列論述，這(zhè)對(d♠δ‌δuì)于我們在新時(shí)代培養擔當民(mín≥§λ♥)族複興大(dà)任的(de)時(shí)代新人α'(rén)，培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會(huì)∏¶¥&主義建設者和(hé)接班人(rén)，具有(yǒu)重要↑✘(yào)啓迪意義。井頓泉指出，近(jìn)年(nián)來(lái)，α>≤基金(jīn)會(huì)按照(zhào)把握時(shí)代性主題的(de)↔¶ 根本要(yào)求，大(dà)力加強&ldq€©uo;宋慶齡兒(ér)童教育觀”的(de)理(lǐ)論研究和(h<♥≤é)實踐總結，黨組書(shū)記、常務副主席杭元祥親自(zì)撰文≈¥(wén)《宋慶齡的(de)兒(ér)童教育觀》，∑γ會(huì)直屬單位的(de)學前教育工(gōng)&£作(zuò)者也(yě)開(kāi)展了(le)學習(xí)和(hé₽★)踐行(xíng)宋慶齡學前教育思想的(de)各類實踐。

與會(huì)嘉賓圍繞“宋慶齡的(de↑Ω£)兒(ér)童教育觀”、“如(rú)何×♣做(zuò)一(yī)名優秀的(de)幼兒(ér)教師(shī)&rd≠​&quo;等主題進行(xíng)分(fēn)享交流，并對(duì)多(duō)年↕♣→(nián)來(lái)基金(jīn)會(huì)&l₽♥dquo;學期教育公益項目”的(de)有(yǒu)益經驗進行(x‍→íng)梳理(lǐ)，研討(tǎo)了(le)₩&☆ 教育精準扶貧工(gōng)作(zuò)體(tǐ)系∞¥建設。專家(jiā)們一(yī)緻建議(yì)，要(yào)依托基↕₹金(jīn)會(huì)在學前教育公益項目上(shàng)的(de)經驗積‍ ​累，構建起融合“宋慶齡兒(ér<☆)童教育觀”的(de)學前教λ∞育培訓體(tǐ)系，為(wèi)弘揚“宋慶≈↕↔'齡兒(ér)童教育觀”做(zuò)好(hǎo)智力支持。

基金(jīn)部副部長(cháng)宋健、中國(guó)宋慶齡基金(jī∞δ₽n)會(huì)研究中心副研究員(yuán)李雪(☆₽©<xuě)英、首都(dōu)師(shī)範大(dà)學學前教育學院♥₹'↕副教授崔雪(xuě)雁、甯夏幼兒(ér)高(gāo)等師(shī)範 ∏™♥專科(kē)學校(xiào)培訓中心主任馬金(jīn)™↓★ 虎等分(fēn)别在會(huì)上(sh& δàng)交流發言。中國(guó)宋慶齡基金(jīn)會(λ≥huì)培訓交流中心副主任趙喜明(míng)主持研討(tǎo)會(huì'™←σ)。