&©™nbsp; 近(jìn)日(rì)，教育部等七部門(mé®★n)聯合印發《進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(sh£✘Ωī)工(gōng)作(zuò)的(de)若幹措施》，進一(yī)步加強教師☆¶•(shī)待遇保障，提高(gāo)教師(shī♠>ε )政治地(dì)位、社會(huì)地(dì)位、職業(yè)地§α(dì)位。文(wén)件(jiàn)從(cóng)醫(yī)療健康、文(£∏αβwén)化(huà)提升、生(shēng)活β→服務、住房(fáng)保障及其他(tā)方面提出了(le)明λ♥(míng)确的(de)尊師(shī)惠師(shī)π•舉措。一(yī)起來(lái)看(kàn€↑)具體(tǐ)內(nèi)容——
尊師(shī)惠師(shī)舉措
在醫(yī)療健康方面
&n★¶bsp; 各地(dì)教育部門(mén)應每年(ni ∞ ★án)組織教師(shī)免費(fèi)進行(xíng)一(yī)次身(§εshēn)體(tǐ)健康檢查，定期開(kāi)展心理(l∞↑ǐ)健康講座、心理(lǐ)輔導等服務，建立♥γα₽教師(shī)健康檔案。
&nb£ ∏sp; 鼓勵各地(dì)對(duì)當地(d₹<εσì)教師(shī)的(de)醫(yī)療提供方便，開(kā¶∏₽i)展面向教師(shī)的(de)健康宣教等<&服務。
±&§σ; 在文(wén)化(huà)提¥→≈升方面
&nbsσ€p; 鼓勵支持各地(dì)博物(wù)館、紀念館、美(měi)術(shù)館、"÷科(kē)技(jì)館、少(shǎo)年(nián)宮等公共文(wén↑₹'<)化(huà)設施和(hé)遊覽參觀點，對(duì)教師(shī)提供減免∞→門(mén)票(piào)等優惠措施。
&n₹×bsp; 大(dà)力開(kāi)展教師(shī)文(wé±★n)化(huà)體(tǐ)育活動，豐富教師(shī)精神文(wé↕¶€↕n)化(huà)生(shēng)活。
&n©™φ♣bsp; 在生(shēng)活服務方面
&nbs>♠p; 鼓勵相(xiàng)關企業(yè)為(πφβ'wèi)教師(shī)提供專屬優惠活動。
&nb↕₹∞sp; 鼓勵相(xiàng)關國(guó)有(yǒu)商業(¶Ωε>yè)銀(yín)行(xíng)為(wèi)教師(shī)₹ 提供個(gè)性化(huà)金(jīn)融服務。
≈α±; 支持有(yǒu)條件(jiàn)的(de)地(dì)方，→¶在教師(shī)乘坐(zuò)公交、地(dì)鐵(tiě)等公共交通$♥(tōng)工(gōng)具時(shí)給予減免優惠。
&nbs' $p; 在住房(fáng)保障方面
♠π 将符合條件(jiàn)的(de)教師(shī)納入城βπ♦(chéng)鎮住房(fáng)保障範圍，促進解決教師(sh©₹ ī)住房(fáng)困難。
&n¥' bsp; 在其他(tā)方面
>← 鼓勵社會(huì)力量依法依φ®✘規通(tōng)過捐贈、志(zhì)願服務等多(duō)★•種方式，為(wèi)教師(shī)提供尊師(shī)惠師(shī)服務§σ★。
&nbs₩✘≥λp; 一(yī)起來(lái)看(kàn)全文(wén)—∞β♥$—
教育部等七部門(mén)關于印發《進一(yī)步加強尊師(shī)惠師→↓γ(shī)工(gōng)作(zuò)的(de)若幹措施》的(de§±>)通(tōng)知(zhī)
各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì<→>)教育廳（教委）、發展改革委、工(gōng)業(yè)和¶Ω"(hé)信息化(huà)主管部門(mén)、住房(fáng)城(chén≈g)鄉(xiāng)建設廳（委、管委）、文(wén)化(huà)和(hé↕)旅遊廳、衛生(shēng)健康委，新疆生(shēng™♥¶₽)産建設兵(bīng)團教育局、發展改革委、住房(fá≈©ng)城(chéng)鄉(xiāng)建設局、文(←£ wén)化(huà)和(hé)旅遊局、衛生(shēng)β©健康委，國(guó)家(jiā)金(jīn)融監管總局各監ק管局：
&n €¶☆bsp; 現(xiàn)将《進一(yī)步加強尊師(φ>™≤shī)惠師(shī)工(gōng)作(zu→ ò)的(de)若幹措施》印發給你(nǐ)們±✘★×，請(qǐng)結合實際認真貫徹執行(xíng)。
教育部
國(guó)家(jiā)發展改革委
工(gōng)業(yè)和(hé)信息化(huà)部
住房(fáng)城(chéng)鄉(xiāng)建設部
文(wén)化(huà)和(hé)旅遊部
國(guó)家(jiā)衛生(shēng)健康委
金(jīn)融監管總局
2024年(nián)11月(yuè)29日(rì)
進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(z÷•↔uò)的(de)
若幹措施
為(ε wèi)貫徹落實黨的(de)二十屆三中全會(hu♥®Ωì)和(hé)全國(guó)教育大(dà)會(huì)精<₩神，根據《中共中央 國(guó)務院₽'關于弘揚教育家(jiā)精神加強新時(shí)代高(gā®>♠↔o)素質專業(yè)化(huà)教師(shī)隊伍建設的(d✔¶"e)意見(jiàn)》部署，為(wèi)加強教師(sh★↔ī)待遇保障，提高(gāo)教師(shī)政治地(dì)位、社會(∞¥huì)地(dì)位、職業(yè)地(dì)位，現(xiàn)就(jiù≈γ£)進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(zβ uò)提出如(rú)下(xià)措施。
&nbsεp; 一(yī)、适用(yòng)範圍
&•λ©nbsp; 各級各類學校(xiào)在職教師(shī)。
δε; 二、主要(yào)措施
Ω♠ （一(yī)）醫(yī)療健康方面 £↕ 。各地(dì)教育部門(mén)應每年(nián ↓®)組織教師(shī)免費(fèi)進行(xíng)一(yī)次身(shēn)體≠→(tǐ)健康檢查，定期開(kāi)展心理(lǐ)健康講座、心&♥¶>理(lǐ)輔導等服務，建立教師(shī)健康檔案。鼓勵各地♠♦(dì)教育部門(mén)因地(dì)制(zhì)宜組織教師(s≤↓♣hī)開(kāi)展休養、理(lǐ)療保健等活動。鼓勵各地(dì)對(duì<☆')當地(dì)教師(shī)的(de)醫(yī)療提供方便，開(kāi®€)展面向教師(shī)的(de)健康宣教等服務。
φ≤" （二）文(wén)化(huà)提升方面。鼓γ 勵支持各地(dì)博物(wù)館、紀念館、美(měi)術(shù✘λ)館、科(kē)技(jì)館、少(shǎo)年(↑±₹nián)宮等公共文(wén)化(huà)設施×α&和(hé)公園、展覽館、文(wén)物(wù∞∑)古迹、自(zì)然風(fēng)景區(qū)等遊覽參觀點，☆✘↓λ對(duì)教師(shī)提供減免門(mén)票(piàoβ₽)等優惠措施。各地(dì)應大(dà)力開(kā£↑$i)展教師(shī)文(wén)化(hu<↔σ≤à)體(tǐ)育活動，積極搭建青年(nián)教師(sh↓★ī)交友(yǒu)聯誼平台，豐富教師(shī)精神文(wén)化(hΩ±↕™uà)生(shēng)活。
&nb ±↕•sp; （三）生(shēβ₹ng)活服務方面。鼓勵相(xiàng)關企業(yè)為(wèi)教師(shī¶↑)提供購(gòu)買日(rì)常消費(fèi)品₩♣£、家(jiā)用(yòng)電(diàn)器(qì)、軟件(jiàn)會(>©×huì)員(yuán)權益、汽車(chē)等方面專☆Ω→∑屬優惠活動。鼓勵相(xiàng)關國(gβ±uó)有(yǒu)商業(yè)銀(yín)行(xíng)為(wè✔£αi)教師(shī)提供信用(yòng)卡、貸款等個(gè)性化(hu੧≤)金(jīn)融服務。支持有(yǒu)條件(jiàn≠®)的(de)地(dì)方，在教師(shī)乘坐(zuò)公±δ→交、地(dì)鐵(tiě)等公共交通(tōng)工(gōng)具©♥₩時(shí)給予減免優惠。
&®πnbsp; （四）住房(fáng)保障方面。将符合條件(jiàn± ∏₹)的(de)教師(shī)納入城(chéng)鎮住房(fán∑∏ g)保障範圍，促進解決教師(shī)住房(fáng)困∏§λα難。
&nb©∏sp; （五）其他(tā)方面。鼓勵社會(huì)力量依法依規λ♦通(tōng)過捐贈、志(zhì)願服務等多(duō♣≈≠≤)種方式，為(wèi)教師(shī)提供尊師(shī)惠師(shī)服務。
&∏""nbsp; 三、工(gōng)作(zuò)保障
（Ω¶₩ 一(yī)）提高(gāo)政治站(zhàn)位。教師(shī)是(shσ→≠ì)立教之本、興教之源。各地(dì)要(yào)充分(fēn)認識尊師(s♣β$hī)惠師(shī)工(gōng)作(zuò)±←的(de)重要(yào)意義，切實增強責→'®任感、使命感，想教師(shī)之所想，急教師(shī)之所急，為(w∏♦∞èi)教師(shī)做(zuò)好(hǎo)事(shì)、辦實事(s∞& hì)、解難事(shì)，不(bù)斷增強教師₩α≥ (shī)獲得(de)感、榮譽感、幸福感，吸引更多(duō)優秀人(ré€&n)才熱(rè)心從(cóng)教、精心從(cóng)教、長(c<←háng)期從(cóng)教、終身(shēn)從(γ→cóng)教。
&λ"nbsp; （二）壓實工(gōng)作(zuò)責任。•≤★各地(dì)要(yào)加強組織領導，建立工(gōng)作(zuò)專班₹ε，明(míng)确責任分(fēn)工(gōng)，充分(fēε↑★n)統籌調動社會(huì)力量參與尊師(shī)惠師(∞shī)服務，形成政府統籌推進、部門(mé∏₩♥n)分(fēn)工(gōng)負責、全社會(huì)共同參與的(d♦<e)工(gōng)作(zuò)機(jī)制(zhΩ★ì)，把尊師(shī)惠師(shī)各項舉措落實落細。各地(dì)應根據實際情&↕"況出台當地(dì)尊師(shī)惠師(shī)政策，±¶γ并及時(shí)向教育部備案。
&n↓®β☆bsp; （三）做(zuò)好(h♦α∑®ǎo)組織實施。教育部等部門(mén)統籌協調相(xiàσ§ng)關企業(yè)參與尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(zuò'"☆→)，中國(guó)教師(shī)發展基金(jīn)會(huì)設→ $立并組織實施“尊師(shī)惠師(shī)公益行(xíng)動Ω★ Ω”項目。國(guó)家(jiā)♦÷✘$層面開(kāi)發“中國(guó)教師("☆ εshī)”移動端入口，設置有(yǒu)關企業(yè)尊師(shīΩ≈)惠師(shī)項目清單目錄，向社會(huì)發布。
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi ↔€)言教育”（微(wēi)信号：jybxwb） ≠
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