曆<Ω™史賦予人(rén)類以不(bù)可(kě)推卸的(de)責任，要(yàoπ£)一(yī)代一(yī)代地(dì)把希望的(≥≥♠de)火(huǒ)炬傳下(xià)去(qù)，以不(bù)息的(de)奮鬥去 σβ≥(qù)創造越來(lái)越豐富的(de)物(wù)質‍™¶文(wén)明(míng)和(hé)精神文(wén)明(míλ™↕¥ng)，使我們一(yī)代比一(yī)代生(shēng)活得(₹✔ ‍de)更美(měi)好(hǎo)。當前我國(guó∞™©)社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)建設✘>，也(yě)就(jiù)是(shì)為(wèi)了(leε )這(zhè)個(gè)崇高(gāo)的(d ‍&<e)目的(de)。

       我國(guó)現(←™≠↔xiàn)代化(huà)建設在幾經挫折之後，今天又(yòu)重新起'γ§'步了(le)。這(zhè)是(shì)一(yī)個(gè)偉大(dà★••)而艱巨的(de)事(shì)業(yè)。它關系著(zh™©e)我們國(guó)家(jiā)和(hé)民(m™↕ín)族的(de)命運，關系著(zhe)∏£€≤整個(gè)社會(huì)主義事(shì)業(yè)的♥₹∏>(de)前途。要(yào)完成這(zhè)個(gè)事(₽↔£shì)業(yè)，不(bù)僅需要(yào)我們這(zhè)一(yī) ♠代人(rén)的(de)豐富經驗和(hé π"✘)奮鬥精神，而且需要(yào)下(xià)一(yī)代人(rén)的™↔←≠(de)才智和(hé)力量。因此，不(bù)斷地(dì)γ©×關心和(hé)培育年(nián)輕一(yī)代成長(cháng)，是ε (shì)不(bù)容忽視(shì)的(de)。

      ™δ 十年(nián)浩劫，我們的(de)文(wén)化(huà÷γ₽π)教育事(shì)業(yè)受到(dào)了(le)嚴重的(de)破壞，億♦ ₹∑萬少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de↓♣φ)身(shēn)心受到(dào)了(le)嚴重的(de)摧殘。我的(∑♥ ↔de)一(yī)生(shēng)是(shì)同少(shǎo)年©'≠β(nián)兒(ér)童工(gōng)作(zuò)✔↔$聯系在一(yī)起的(de)。當我一(yī)±₩ λ想到(dào)年(nián)輕一(yī)代的(de)遭遇的(de÷≥α✘)時(shí)候，就(jiù)不(bù)能(néng)不(™​☆bù)有(yǒu)所憂慮。然而，令人(rén)欣慰的(∞εde)是(shì)，粉碎“四人(rén)幫&rdq✘φuo;以後，黨和(hé)政府做(zuò)了(le)大₩<α←(dà)量的(de)工(gōng)作(zuò)，大(dà)力♥≈σ≥消除十年(nián)動亂中林(lín)彪、“ ♣​四人(rén)幫” 所造成的(de)惡劣影(yǐng)響Ω<，不(bù)斷加強對(duì)少(shǎo)年(nián)兒(é£×£r)童的(de)培養教育工(gōng)作(zuò®≥∑)。今春發起的(de)以 “五講” &l∑☆"dquo;四美(měi)”為(wèiε☆ ♥)內(nèi)容的(de)文(wén)明(míng)禮貌活‌γ動，對(duì)促進少(shǎo)年(nián)兒(ér)§∏≈φ童心身(shēn)的(de)發展有(yǒuσα)著(zhe)重要(yào)的(de)意義。人(r∏¥én)們看(kàn)到(dào)這(zhè)個(gè)λ±☆ 活動已經取得(de)了(le)初步的(de)成果，到(dào)處出現(xiàn∞™γ∏)令人(rén)欣喜的(de)現(xiàn)象。社會(huì)道(dào)德的↓>(de)恢複和(hé)進步，年(nián)輕'α✘一(yī)代的(de)奮發和(hé)向上(shàng≤<γ)，使人(rén)們看(kàn)到(dào)我們的(de)偉γ λ大(dà)祖國(guó)、偉大(dà)民(mí₽∑n)族的(de)希望，并且深信這(zhè)種希望>•是(shì)永遠(yuǎn)不(bù)會(∏¥&φhuì)泯滅的(de)。

       中國(guó)是(£λ∞★shì)人(rén)口衆多(duō)的(de)國(guó)家(jiā)，14歲×>∑‍以下(xià)的(de)兒(ér)童和(hé)少(shǎ↔×o)年(nián)就(jiù)有(yǒu)3¥∑≠億以上(shàng)。要(yào)使他(tā)們在德育、智育±φ©、體(tǐ)育和(hé)美(měi)育各方面都♠‌♣₩(dōu)能(néng)很(hěn)好(hǎo)地(dì)發展，不✔↕(bù)經過家(jiā)庭、學校(xiào)和↔✔  (hé)整個(gè)社會(huì)的(de)長(cháng)期努力，是(shì↔☆↑)很(hěn)難做(zuò)到(dào)的(de)。目前，我們的(de)工(g$×&ōng)作(zuò)僅僅是(shì)開(kāi)始。今後還(hái±€)必須發動更多(duō)的(de)人(rén)，♠×β♥投人(rén)更大(dà)的(de)力量去(qù)推進這(zhè)項工(gō©¶ng)作(zuò)。因此，就(jiù)迫切需要(yào)社會(h$♦uì)與論的(de)支持。報(bào)紙(zhǐ)↕÷、電(diàn)台和(hé)電(diàn)視(shì∑§)加強宣傳，呼籲各方面人(rén)士更好(hǎo)地(dì)為(wèi÷ ←↑)我們的(de)下(xià)一(yī)代著(zhe)想，大(dà)力支持培γ₹↕≥育少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de)工(g< ōng)作(zuò)，必将為(wèi)社會(h‍σuì)主義物(wù)質文(wén)明(míng)和(hé$¥↔)精神文(wén)明(míng)的(de)建設作(zuò​€)出貢獻。《人(rén)民(mín)日(rì)¶δ"•報(bào)》增辟《為(wèi)了(le≤£$‌)下(xià)一(yī)代》專欄，反映孩子( →εzǐ)們和(hé)關心兒(ér)童健康成長(cháng)的¶÷(de)人(rén)士的(de)聲音(yīn)，宣傳♦δ撫育、培養和(hé)教育兒(ér)童和(hé)少(shǎo)年(ni→®án)的(de)深遠(yuǎn)意義，交流這(zhè)方面工→∏(gōng)作(zuò)的(de)好(hǎo)經驗、好(hǎo)±≤λ方法，是(shì)值得(de)歡迎的(de)。

      ↑;  中國(guó)革命的(de)前途是(shì)光(guāng≤‍'©)明(míng)的(de)，但(dàn)是(shì)，道(dào)路☆♣®✔(lù)仍然是(shì)漫長(cháng)的(de)。老(lǎo)一(yī•&€♠)代的(de)革命者肩負著(zhe)沉重的(de)纖繩♥ αα，牽引著(zhe)革命的(de)航船(chuán)，已經走過λ©♦"了(le)最艱苦的(de)一(yī)段； ↔今後，應該是(shì)年(nián)輕的(de ±)一(yī)代駕著(zhe)現(xiàn)代化₹↓​(huà)的(de)征輪，繼續沖破驚濤駭浪，奔向我們的(de)偉大γ↓∑(dà)目标。少(shǎo)年(nián)兒(ér)©®↑€童是(shì)我們祖國(guó)和(hé)民(mín)族的(de)​πδ 未來(lái)，希望寄托在他(tā)們身(shēn)✘Ω☆上(shàng)。我深信，隻要(yào)我們不(bù)斷地(dì)關心這(zh ↔¶è)年(nián)輕的(de)一(yī)代，不(bù)斷地(dì)用(εΩ≈€yòng)中華民(mín)族的(de)優秀傳統，用(yòng)中國(guó) λ革命的(de)優秀傳統去(qù)培養和(hé)教ε 育他(tā)們，他(tā)們就(jiù)一(yī)定能(néng)夠把我們祖國≈★<≈(guó)和(hé)民(mín)族的(de)希望的(de)火(huǒ↔♥ )炬接過來(lái)，傳下(xià)去(qù)。
 

來(lái)源《人(rén)民(mín)日(rì)報(b≤™±✘ào)》1981年(nián)5月(yuè)2 €日(rì) 第1版