σ≤↔ 假期是(shì)孩子(zǐ)休息調整、自(zìε•←&)主發展的(de)重要(yào)階段；是(shì)家(j±←σiā)長(cháng)與孩子(zǐ)親密接觸、共同成長(ch™¥→áng)的(de)最佳時(shí)機(jī)。孩子&(zǐ)的(de)成長(cháng)過程♠®✔僅有(yǒu)學校(xiào)教育和(hé)課本知(zhī)識遠(yuǎn)遠→∞ (yuǎn)不(bù)夠，需要(yào)實踐和䣧"(hé)鍛煉的(de)東(dōng)西(xī)太多(du÷←αō)，需要(yào)認識和(hé)接觸自(zì)然、探索α®•和(hé)認知(zhī)自(zì)我。在此，教育部和(hé)中國(guó£♣∑)消費(fèi)者協會(huì)提醒廣大(dà)學生(shē↓§♠ng)家(jiā)長(cháng)：不(bù)盲目安排學生(shē←"ng)參加培訓，讓孩子(zǐ)們擁有(yǒu)健康安全、充實快(kuà ₽→↕i)樂(yuè)的(de)暑假。
合理(lǐ)安排假期生(shēng)活
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επ® 假期是(shì)孩子(zǐ)→們翹首期盼的(de)歡樂(yuè)時(shí)光(guāng)。® 希望您能(néng)夠尊重孩子(zǐ)成長(cháng)ε₽的(de)科(kē)學規律，結合學校(xiào)暑假安排，與孩子(zǐ) ♥'₽共同商量制(zhì)定一(yī)份科(kē)學合理(lǐ)$π的(de)暑假計(jì)劃，多(duō)些(㮥♠xiē)親子(zǐ)陪伴，多(duō)些(xiē)體(≤πtǐ)育鍛煉，多(duō)些(xiē)勞動體(tǐ)驗和(hé)社會(huì)ε✘λ♥實踐，不(bù)要(yào)盲目跟風(fēng)報(∞&§bào)班培訓，讓孩子(zǐ)在親近(jìn)自(zì)然和(hé)₩←∑♣實踐鍛煉中度過暑假。
警惕培訓安全風(fēng)險
&n>ε₩bsp; 凡暑期開(kāi)展學科★ δ(kē)類培訓的(de)機(jī)構，均屬違規培訓，其中絕大(dà)多→♣(duō)數(shù)為(wèi)“黑(hēi♥£)班級、黑(hēi)機(jī)構”©Ω，既無質量保證，更無安全保證，請(qǐng)家(jiā)長(↓₩cháng)從(cóng)孩子(zǐ)安≤λ♥全出發，主動遠(yuǎn)離(lí)。對(duì)于滿足孩子(zǐ)興趣¶÷★☆特長(cháng)的(de)非學科(kē)類培訓，既要©''Ω(yào)合理(lǐ)安排培訓時(shí)間(ji♦©ān)，還(hái)要(yào)謹慎選擇合規機(jī)構，特别要(yào)提≈∏←₩醒家(jiā)長(cháng)高(gāo)度關注≠≤諸如(rú)兒(ér)童舞(wǔ)蹈“下(xiε↔∑γà)腰”動作(zuò)等可(kě)能(néng)導緻的(de)受傷♦ 甚至癱瘓風(fēng)險。
防範資金(jīn)安全風(fēng)險
→↑; 家(jiā)長(cháng&&)繳納培訓費(fèi)用(yòng)，務必通(t↓$ōng)過教育部全國(guó)校(xiào)& £外(wài)教育培訓監管與服務綜合平台“校(★♥₩÷xiào)外(wài)培訓家(jiā)長(cháng)端&rdq±≈¥✘uo;APP完成；務必簽訂《中小(xiǎo)學生(shēng)校(xiào)外ε↑(wài)培訓服務合同（示範文(wén)本）》，索取正規€♥♣發票(piào)，以備維權之需；務必控制(zhì)額 ≠度，一(yī)次性繳費(fèi)不(bù)要(yà©÷∑o)超過3個(gè)月(yuè)或60課時(sδ♠∏≈hí)，且不(bù)要(yào)超過5000元，切勿受&ldq§α♥uo;充值贈送”等方式誘惑，繳納高(gāo)額培訓費(≥↔®fèi)。
主動參與監督舉報(bào)
↔♦↕ 如(rú)發現(xiàn)違規培訓問(wèn)題線索，≥↓家(jiā)長(cháng)可(kě)通(tōng)過國(©≥guó)務院“互聯網+督查”、教育$→™>部官網、“中國(guó)教育督導”微(w©☆ēi)信公衆号及各地(dì)開(kāi)通(tōn♦↕g)的(de)投訴舉報(bào)渠道(dào)監督舉報(bào)；£&≈如(rú)涉及違規收退費(fèi)等經濟糾紛問(✘ >≤wèn)題，還(hái)可(kě)通(tōng)過全國(gu♥★&ó)12315平台進行(xíng)投訴舉× ε報(bào)，也(yě)可(kě)向當地(dì)♦ 消協組織投訴反映，共同推動形成群防群治的(de)∏δγ良好(hǎo)局面，共同維護學生(shēn™₩g)及家(jiā)長(cháng)的(de)合法權益。
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)&ld®←quo;微(wēi)言教育”（微(wēi♥™∑←)信号：jybxwb）
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