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     α∏♥φ  為(wèi)落實學習(xí)貫徹習(x$"βí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó​©Ω )特色社會(huì)主義思想主題教育要(yào)求，2023年≥↑♦(nián)6月(yuè)8日(rì)，中國(guó£☆∏)宋慶齡基金(jīn)會(huì)副秘書(shū)長(chán "$✘g)兼宋慶齡故居管理(lǐ)中心主任李安晉、中國(gu∏•ó)宋慶齡基金(jīn)會(huì)培訓交流中心主任趙喜明(míng)φ₽、中國(guó)宋慶齡基金(jīn)會(huì)事(shì∑↕♥±)業(yè)發展部部長(cháng)王剛玉等一(y✘✔€≤ī)行(xíng)5人(rén)，莅臨如(rú)臯市(shì)宋慶←≠• 齡幼兒(ér)園開(kāi)展實地(dì)δ↔調研并與如(rú)臯市(shì)人(rén)₽‌民(mín)政府副市(shì)長(cháng)顧凡、如(rú)≈↕臯市(shì)政協副主席杜永紅(hóng)、如(rú)臯市↕®§(shì)政府辦公室副主任馬俊、如(rú)σ₹≈‌臯市(shì)教育局局長(cháng)郭其龍、如(rú)臯市(s$βλ hì)教育局副局長(cháng)石春梅等進行(xíng)座©♦∞談。
 

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     ₩♣;   調研組實地(dì)參觀了(le)幼兒(ér)ε≤δ園園所環境，全面了(le)解了(le)幼兒(ér)園的∞♣™λ(de)辦學規模、校(xiào)園文(wén)化(huà)、課程理(l→©ǐ)念以及辦學成效。在調研過程中，幼兒(é₩↕☆r)園溫馨和(hé)諧的(de)自(zì)然環±¥境、幼兒(ér)積極自(zì)信的(de)遊戲畫(h∞↕uà)面，老(lǎo)師(shī)們熱(rè)情投入的(de)工™↔(gōng)作(zuò)狀态得(de)到(dào)領導們的(de)高(gāo♣→α")度肯定。
 

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    ←δ↕   随後，理(lǐ)≠εγ事(shì)長(cháng)曹明(míng) ∏π凱就(jiù)幼兒(ér)園開(kāi)園兩✔&®✔年(nián)多(duō)的(de)發展概況，思想引領、人(≠₩÷rén)才培養、後勤管理(lǐ)、安全保障 ∏、發展規劃等方面進行(xíng)了(le)彙報(bào)。$¥★✘調研組就(jiù)宋慶齡幼兒(ér)園發展規₩"§±劃，進一(yī)步推動并融合屬地(dì)化(huà)發展、了(le)解并幫助解÷‍決發展中的(de)困難進行(xíng)了(le)深度交談。調研組感謝(xiφ∑αδè)如(rú)臯市(shì)政府和(hé)教育局對(duì)©γ&®幼兒(ér)園的(de)建設成立以及發展過程中給予的(<≠de)大(dà)力支持。對(duì)幼兒(ér)園​ 開(kāi)園兩年(nián)多(duō)的↔☆><(de)成效給予了(le)高(gāo)度肯定，并鼓勵堅守初♥×≥₽心，凸顯特色，進一(yī)步落實宋慶齡兒←‌(ér)童教育觀，弘揚宋慶齡的(de)教育精神。✔β£

    &nb¶✔sp;   副市(shì)長(cháng)顧凡對(duì)•<↔基金(jīn)會(huì)一(yī)行(xín♥ •<g)表示歡迎，她(tā)表示如(rú)臯是≤↕‌∏(shì)教育之鄉(xiāng)，市(shì)政府高(gāo)度關注學前教育 ∏©的(de)發展。宋慶齡幼兒(ér)園是(shì)以γ‍↑國(guó)家(jiā)名譽主席宋慶齡名字命名的(d✘α←e)幼兒(ér)園，幼兒(ér)園落戶如(rú)臯是(shì"≤)我市(shì)民(mín)辦學前教育的(de)一‌‌β×(yī)張新名片，推動我市(shì)民(mín)辦學前教育發展起到(d∏ ‌™ào)了(le)積極社會(huì)效應。對(dε÷∏uì)如(rú)臯宋慶齡幼兒(ér)園的(de)辦園理(lǐ)念和(hé)有(✘​yǒu)效管理(lǐ)進行(xíng)了(le)充分(fēn)₹≤肯定。雙方就(jiù)今後幼兒(ér)園發展規劃，資源共享等€÷₽進行(xíng)了(le)深度交流，并為(wèi)幼兒(ér)÷¶&↔園下(xià)一(yī)步發展提出了(le)新的(de)高(gā≈§‌o)度和(hé)要(yào)求。
 

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   &ε¶​nbsp;   如(rú)臯市(shì)宋慶齡幼☆ε 兒(ér)園将不(bù)忘初心，凝心聚力≠¶←，踔厲奮發、勇毅前行(xíng)，用(yòng)實際行(<₽®σxíng)動進一(yī)步傳承宋慶齡先生(shē§∏♣ng)“締造未來(lái)”的(de₩&₩$)兒(ér)童發展理(lǐ)念,堅持著(zhe)₽>眼未來(lái)和(hé)“把最★‌寶貴的(de)東(dōng)西(xī)給∏‍™σ予兒(ér)童”的(de)教育思想,以“愛(ài☆∑φ©)”為(wèi)魂、以“德”為₽ε(wèi)本，努力做(zuò)到(dào)∑$ “示範性”、“引領性”和(δσ↕hé)“輻射性”，用(yòγ∑ng)心打造品質，培養未來(lái)人(rén)才。®™'
 

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